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Presentación del “Cancionero infantil de la Región de Murcia”

El próximo miércoles, presentaremos el libro de Mª Jesús Martín Escobar y Concha Carbajo Martínez titulado Cancionero infantil de la Región de Murcia. Coeditado con la Consejeria de Educación, Formación y Empleo, recopila canciones y prosodias infantiles de  transmisión oral, representativas de todo el siglo XX en la Región de Murcia. Algunas de la canciones serán cantadas a capella por los alumnos de la diplomatura de Maestro, Especialista en Educación Musical, organizados en dos grupos; el primero integrado por Jorge Losana, Julia García, Patricia López y Cristina Mendoza; y el segundo por  Bernadet Kühne, Magdalena Celdrán y Salud García.

El acto tendrá lugar el miércoles, 17 de noviembre,  a las 20.00 h. en la Sala Jorge Guillén, planta baja de la Facultad de Letras. Intervendrán, junto a las autoras: Dñª. Mª Ángeles Esteban Abad, Vicerrectora de Coordinación y Comunicación, D. Ángel Peñalver, Director del Servicio de Publicaciones de la Consejería de Educación Formación y Empleo, Dñª. Concepción Martín Sánchez, Decana de la Facultad de Educación, D. Javier Díez de Revenga, Catedrático de Literatura Española de la Universidad de Murcia y D. Conrado Navalón Vila, Coordinador de Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia.


Prioridades en la gestión de EDITUM, Ediciones de la Universidad de Murcia

Pasados cuatro meses desde mi toma de posesión como responsable del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia y una vez iniciado este nuevo curso quiero reiterar y hacer públicas las diez prioridades que me marque al inicio de mi gestión. Este fue el compromiso inicial adquirido con todo el personal del Servicio de Publicaciones, así como con el Rectorado y también con toda la comunidad universitaria a través de la Comisión de Publicaciones en cuya reunión del uno de julio de 2010 se presentaron públicamente tal y como se recoge en el acta de dicha reunión.

Un decálogo que de forma inequívoca expresa mi intención de continuar la política de gestión seguida en los últimos años en el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia apostando por la permanente mejora del servicio prestado y por la búsqueda la máxima participación y representación de la comunidad universitaria. Tengo muy claro que este es un servicio a disposición de toda la comunidad universitaria y, a través de ella, de toda la sociedad; un servicio cuya gestión debe estar marcada por la eficiencia y transparencia; y basada en principios de calidad y rentabilidad académica, científica y social. En este contexto, para mí, como responsable del Servicio de Publicaciones, resulta irrenunciable el logro de estos objetivos; y considero que el nivel de su consecución debe ser el que marque el resultado de mi gestión.


Arabele 2009. Enseñanza y aprendizaje de la lengua árabe

Acaba de aparecer la obra Arabele 2009. Enseñanza y aprendizaje de la lengua árabe, coeditada por Editum, Casa Árabe-IEAM y Escuela de Traductores de Toledo (UCLM).

Victoria Aguilar, Luis Miguel Pérez Cañada y Paula Santillán Grimm son los editores científicos de esta obra.

A lo largo de las dos últimas décadas, el deseo y la necesidad de conocer al mundo árabe se han materializado en el aumento del número de alumnos y profesores de lengua árabe, así como en la proliferación de métodos, materiales, congresos y foros de discusión en otrno a la enseñanza del árabe como lengua extranjera. Sin embargo, muchos de los retos e interrogantes que esta enseñanza plantea no están resueltos todavía. En esta obra se recogen las contribuciones más representativas de /Arabele09/, primer congreso internacional sobre la enseñanza del árabe como lengua extranjera celebrado en España en el siglo XXI, que recibió cerca de 150 participantes procedentes de 15 países.

Puede consultarse también la noticia al respecto publicada por Casa Árabe-IEAM.

 

English version

Over the last twenty years, the desire and the need to get closer to the Arab societies, both in the Arab and the non Arab worlds, have been accompanied not only by an increase in the number of students and teachers of the language but also by a proliferation of methods, materials, congresses and forums for discussion about the Teaching of Arabic as a Foreign Language (TAFL). Yet in spite of the ground that has been gained, a large area remains to be conquered. This volume includes some of the most representative contributions to Arabele09, the first international congress on TAFL celebrated in Spain in the 21st century, which hosted over 150 participants coming from 15 countries.


Eduardo Bello: el auténtico amigo y maestro

Todos los que integramos el Servicio de Publicaciones sentimos profundamente la muerte de Eduardo; perdemos a un auténtico compañero de viaje. Con él, como amigo y como director de la revista Daimon, hemos andado gran parte de nuestro camino, de nuestra historia. Han sido más de 20 años de historia compartida en la que Eduardo ha convertido a Daimon en la revista de filosofía más reconocida y prestigiosa que este año ha llegado a su número cincuenta. Ha sido el representante de su Facultad en la Comisión de Publicaciones con una participación siempre activa y positiva, respaldando todas las iniciativas encaminadas al crecimiento y mejora de la Edición Universitaria. Siempre ha sido un auténtico amigo dispuesto a ayudar desde el diálogo y el entendimiento; un amigo muy cercano que siempre tuvo la sabiduría de anteponer el compañerismo y la amistad a cualquier otra consideración.

También perdemos a un auténtico maestro de Universidad, catedrático de Filosofía de la Universidad de Murcia, con una intensa y apasionada dedicación a la actividad docente, investigadora, editorial y de gestión. Tal y como dice Antonio Campillo, Decano de la Facultad de Filosofía, en su necrológica, ha dedicado toda su vida a la docencia y a la investigación, y muchas generaciones de alumnos y alumnas de Filosofía se han formado con él y han realizado bajo su dirección numerosas tesis de máster y de doctorado. Durante más de treinta años, se ha ocupado de algunos de los grandes autores de la filosofía moderna y contemporánea: desde Descartes, Rousseau y Kant, hasta Sartre, Merleau-Ponty y Rawls. El hilo conductor de su actividad intelectual y de su compromiso como ciudadano ha sido siempre la defensa de la tradición ilustrada, y en particular de la razón, la democracia, la justicia y los derechos humanos.

Su imprescindible compañía como amigo y como maestro permanecerá siempre entre nosotros.


Lección inaugural sobre “El futuro de Europa”, del profesor Jarauta, disponible en la Colección digital

Desde la Colección digital de EDITUM se puede acceder al texto integro de la Lección inaugural sobre El futuro de Europa, que el profesor Jarauta impartió en el Acto Oficial de Apertura del Curso Académico 2010/2011 en las Universidades Públicas de la Región de Murcia.

Francisco Jarauta, catedrático de la Universidad de Murcia, señaló que se está produciendo un declive del imperio europeo en un contexto geopolítico nuevo, resultado de la globalización; y cerró su Lección afirmando que Hoy, más que nunca, nos toca a nosotros volver a hacer el viaje de las ideas, de la memoria y de una experiencia histórica que ha marcado la identidad europea en sus más diferenciadas formas. Al buscar hoy nuestro lugar en el mundo actual, no podemos hacer otra cosa que volver a aquella actitud básica que Agustín de Hipona expresara en sus “Confesiones” al decir que lo que caracterizaba nuestro ser, nuestra identidad, no era otra cosa que nuestro preguntar, nuestros interrogantes… es decir, nosotros somos los que nos hacemos preguntas. Y el día que no las tengamos seremos ya póstumos en vida.


Hamlet en España, de Ángel L. Pujante y K. Gregor: Coedición de Editum con la Universidad de Salamanca

Los profesores Ángel Luis Pujante y Keith Gregor han hecho la edición y estudio de las las cuatro versiones neoclásicas a través de las cuales se dio a conocer Hamlet en España. Fruto de un amplio trabajo filológico surge esta obra que Editum publica en coedición con la Editorial de la Universidad de Salamanca,  que se hará cargo de su comercialización, formando parte de su colección “Textos Recuperados“.


EDITUM alcanza los 1000 suscriptores en Facebook

EDITUM, Ediciones de la Universidad de Murcia, alcanza los 1000 suscriptores en Facebook. Según reflejan las estadísticas, un 70% de estos seguidores son españoles, y cada mes alrededor de 2000 visitas acceden a los contenidos de la editorial en la red social.

Un primer informe sobre el uso de Facebook en el sector editorial, donde se realizó un estudio de las 52 editoriales españolas más presentes en Facebook, destacó a EDITUM entre las más activas en contenido y con mayor crecimiento de suscriptores, además de aparecer como la editorial universitaria con mayor penetración en la red social. La actividad fue medida a lo largo del mes de marzo.

Con esto sigue creciendo la difusión y visibilidad de los contenidos del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, con el fin de contribuir al aprovechamiento y uso de la actividad investigadora realizada por los miembros de la comunidad académica, a la vez que generar un mayor impacto de sus publicaciones. Igualmente la editorial, con su presencia en Facebook, abre la posibilidad de poder interactuar y comunicarse con sus lectores.

Actualización: Con esta nota también se alcanzan las 600 entradas en el Blog.


El animal paradójico, de José Lorite. Novedad en Editum Ensayo

El animal paradójico es novedad en Editum Ensayo. Se trata de la tercera edición de este clásico de la antropología cultural de José Lorite, y es una versión sintética y revisada de la obra del mismo título que publicó originalmente en Alianza, y que se edita por tercera vez en la Universidad de Murcia


Gramática básica de noruego integral, de Mariano González

Gramática básica de Noruego integral ha sido elaborada por el profesor y especialista en lenguas nórdicas Mariano González Campo, experto traductor de literatura nórdica medieval y moderna. Es el nuevo título de Editum dedicado a las enseñanza de las lenguas, tras el reciente L’italiano, a me mi piace!.

En esta ocasión, además, la gramática de Noruego es una obra muy oportuna por el interés creciente que la cultura y la literatura nórdicas despiertan en el contexto español.

La obra cuenta con el apoyo de las principales instituciones noruegas dedicadas al fomento de la cooperación internacional:  en el contexto universitario (SIU), en el de la literatura nórdica Norla, y en el de la libertad de información: la Fundación Fritt Ord.

La obra es presentada por Kirsti Baggethun, profesora de noruego en la Universidad Complutense de Madrid, e incluye el prólogo de Peter Trudgill, uno de los padres de la sociolingüística internacional.

La obra  introduce las dos modalidades escritas oficiales del noruego, bokmål y nynorsk, lo que permitirá a los interesados conocer y  familiarizarse con características principales del noruego en los aspectos fonético, morfológico y sintáctico.


Editum publica un Curso práctico de italiano coloquial: L’italiano, a me mi piace!

L’italiano, a me mi piace!. Corso per l’appendimento dell’italiano colloquiale come LS/L2 ha sido elaborado por los profesores  Pablo Zamora Muñoz, Arianna Alessandro y Belén Hernández González.  Se trata de un manual útil y novedoso por estar dedicado al muy extendido italiano coloquial, que se confronta con el italiano standard y se enseña a través de numerosos ejercicios y diálogos.


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