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Interrogando imágenes: Lo visual y lo verbal en la narrativa breve de Virgilio Piñera y Guillermo Cabrera Infante

Interrogando imágenesEl presente libro, escrito por la autora Mercedes Kutasy, filóloga e historiadora del arte, es la nueva incorporación a la Colección Editum signos, que es la colección dedicada por la Universidad de Murcia, a los estudios filológicos, la crítica literaria, el lenguaje, y la comunicación. Esta colección recoge investigaciones que ayudan a desentrañar algunos de estos signos propios de la condición humana.

El corpus estudiado está compuesto por obras breves, apenas estudiadas por la crítica, de dos autores cubanos: Virgilio Piñera y Guillermo Cabrera Infante. Kutasy, con este libro, intenta conciliar imágenes y texto en obras literarias que aparentemente resisten al acercamiento narratológico y, más bien, comparten características con las artes visuales. Como la pintura así es la poesía, opina Horacio, y en la época de la intermedia, las cuestiones acerca de la relación entre artes visuales y literatura son más actuales que nunca.


Dispublicitados: los efectos (ideológicos) de la publicidad

DispublicitadosDispublicitados, obra del doctor en comunicación Javier García López, es un análisis sobre cómo la publicidad crea sistemas de diferenciación social por medio de discursos ideológicos. Los anuncios son tramas narrativas que generan pautas de pensamiento y de comportamiento. La publicidad determina modos de vida que todos debemos venerar si no queremos convertirnos en sujetos disidentes. Pero esas vivencias que sugiere la publicidad provocan una separación en nuestra experiencia, una distancia entre lo que se tiene y lo que se debe tener, entre nosotros y los personajes de la publicidad, entre nuestras circunstancias reales y los ambientes ficticios de los relatos publicitarios. Así que una gran parte de los individuos que integran las sociedades actuales son humanos dispublicitados. Cualquier adepto o practicante del sistema contemporáneo de producción y consumo caerá en las redes de la publicidad. Unas redes sustentadas en el simulacro, un tejido ilusorio que consigue reclutar a los receptores-consumidores que han sucumbido a la tentación de los sueños imposibles de las vidas extraordinarias, de la distinción. Además, la publicidad amenaza a los detractores con dejarlos fuera de los juegos sociales, del círculo sistemático, del engranaje de venta de anhelos y compra de desengaños.

La obra que se presenta ofrece preguntas y respuestas sobre las potencionalidades ideológicas de la publicidad. Se pretende ofrecer al lector menos habituado al ámbito teórico de la publicidad una herramienta que le posibilite adentrarse en una nueva perspectiva de interpretación de los relatos publicitarios. Pero también se persigue forjar un marco de estudio original y metódico que ofrezca al lector experimentado una guía renovada para descomponer los elementos del discurso persuasivo. De esta forma se sientan las bases para un nuevo procedimiento de análisis del mensaje publicitario y para un nuevo modo de crear publicidad.

Editum media es la colección dedicada por la Universidad de Murcia a la información y la comunicación como ejes fundamentales de la sociedad actual, y que están presentes en todas las facetas de la vida. Los medios de comunicación en sus dimensiones impresas, audiovisuales o electrónicas, la publicidad , Internet, las industrias multimedia como el cine o las instituciones de la memoria y la transmisión de la cultura  son los temas de interés  de esta colección. La comunicación como fenómeno, como organización, como empresa, los usuarios  y los públicos receptores, consumidores o transmisores y los procesos de creación e inserción social de los contenidos irán siendo tratados en esta colección.


Cuaderno de dinámica atmosférica y circulación general

dinamicaLa idea y contenido principal de este cuaderno,  es la de plasmar las notas que surgen de la experiencia docente de quien por primera vez se enfrenta a ella. Refleja una enseñanza fundamental: el docente científico sólo supera el reto de “la página en blanco” (del aula) cuando es capaz de explicar la observación y convencer con argumentos estrictamente científicos.

Los autores Sonia Jerez, Marco Turco y Juan Pedro Montávez, han publicado  este cuaderno dentro de la colección docente. Dicho cuaderno, plasma el recorrido desde las leyes fundamentales de la física (segunda ley de Newton, conservación del momento angular, conservación de la vorticidad potencial) hasta los porqués concretos y contundentes que explican la circulación general y los patrones atmosféricos, tal y como los observamos los espectadores terrestres: sucesión de anticiclones y borrascas en latitudes medias, vórtices polares, corriente en chorro, vientos alisios en latitudes subtropicales, distribución latitudinal de la precipitación, etc. La primera parte del cuaderno, está dedicada a desarrollos teóricos y a considerar “vacas esféricas” que simplifiquen el problema hasta hacerlo abordable analíticamente y didáctico.

La realización de este cuaderno, no hubiera sido posible sin la colaboración de todos los miembros del grupo de Modelización Atmosférica Regional (MAR) de la Universidad de Murcia, sin los compañeros del Departamento de Física, y sin el estímulo personal de los autores.

 

 


Planeta universidad

planetaEste libro recientemente publicado en la serie, Publicaciones del Centenario, congrega una selección de artículos periodísticos, reseñas de libros y discursos del autor en el contexto sociopolítico de las últimas décadas. Aquí  se contienen ideas sobre ciencia, científicos, universidad y política universitaria. Señala el autor, José Carrión,  que este libro “responde a las pulsaciones íntimas de la zona más insurrecto de mi cerebro frontal”.

Obra comprometedora, en ella subyace el deseo del autor por cubrir algunas carencias históricas, en particular su percepción de que este país sigue necesitando una reforma de la enseñanza, una profunda reforma que nos faculte para la reestructuración del pensamiento colectivo. Una reforma que solo sería posible si se produce un salto de conciencia en lo comunal, aún a pesar de la evidencia constatable de que los posibilitadores oficiales, los políticos, están cada vez más en su papel de mediadores de la clase dominante, y muchos menos en  el de ejecutores del poder decisorio que se les supone como agentes activos de la democracia. La orfandad social que deviene ha generado un traumatismo múltiple, frente al cual, la única terapia catártica parece ser la cizaña en la palabra.

Lean este libro si pretenden adentrarse sin complejos en una visión orweliana de la realidad universitaria. Como señala el autor “pienso que la Universidad debería ser un planeta para el libre pensamiento y la enseñanza del hecho revolucionario, el único acto de salvación en un mundo en el que el concepto de verdad ha llegado a ser agonístico… la sociedad universitaria se ha especializado en hacernos callar lo que tenemos ganas de decir, en educarnos para camuflar nuestras capacidades intelectuales, y tras imponer valores económicos, en conquistar nuestro tiempo de manera impiadosa. El diván de la reflexión se encuentra, no obstante, vacío. Y por eso decidí publicar este libro. Ojalá les provoque”.

La serie Publicaciones del centenario nace como conmemoración de los cien años que la Universidad de Murcia lleva  al servicio  de la educación superior, con la creación de conocimiento y la transmisión de la cultura. Encontramos investigaciones y estudios que contribuyan a que la sociedad conozca las aportaciones realizadas por la universidad, su historia, su situación actual, sus retos y sus perspectivas de  futuro en un contexto social, tecnológico, económico  y científico apasionante. El objetivo es potenciar la conciencia de quiénes somos, qué hemos hecho, qué podemos mejorar y qué debemos seguir haciendo en pos de una sociedad mejor como universitarios.


Presentación del Libro “La Scaenae Frons en la arquitectura teatral romana”

El libro editado por Sebastián Ramallo Asensio y Nicole Röring con el patrocinio de la Fundación Teatro Romano de Cartagena y nuestra Editorial, será presentado el próximo 22 de febrero a las 20.00 horas en el salón de actos del Museo del Teatro Romano.
Intervendrán en la presentación:
– D. José Antonio Cobacho, Rector de la Universidad de Murcia
– D. Enrique Ujaldón Benítez, Director General de Bellas Artes y Bienes Culturales
– Dña. Rosario Montero, Concejal de Cultura del Ayuntamiento de Cartagena
– D. Sebastián Ramallo Asensio, Catedrático de Arqueología de la Universidad de Murcia
– D. Pascual Martínez Ortiz, Gerente de la Fundación Cajamurcia
– Dña. Elena Ruiz Valderas, Directora del Museo del Teatro Romano de Cartagena
– D. Conrado Navalón Vila, Coordinador de Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia


Visibilidad de las revistas científicas en español

Esta mañana se ha inaugurado en la Universidad de Santiago de Compostela la XXIX Asamblea General de la la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE). Siguiendo el programa se ha celebrado una mesa redonda sobre la Visibilidad de las revistas científicas en español moderada por el profesor de la Universidad de Murcia José Antonio Gómez Hernández. En esta mesa han participado D. Ramón Rodríguez (responsable de la edición electrónica de Revistas Científicas del CSI), D. Jesús Jiménez Segura (Subdirector del Instituto Cervantes en Alcalá de Henares), D. Eduardo Bergasa (responsable del Área de Tecnologías de la Información de Dialnet) y Dñª Araceli Sachis (coordinadora de Evaluación del Profesorado de la ANECA).

La “visibilidad” es una importante finalidad de la publicación, tanto de monografías como de revistas: es lo que da sentido a la comunicación científica: que se nos localice, se nos lea y se nos cite, avanzando en el conocimiento. Las principales cuestiones abordadas en la mesa han sido ¿Cómo lograr visibilidad en esta época de saturación informativa? ¿Cómo se valora el logro de la visibilidad de la revistas españolas? ¿Hay demasiadas revistas?, ¿Con la ciencia 2.0 se pueden aprovechar otras posibilidades de lograr visibilidad y ser reconocidos?.
Según ha explicado Ramón Rodríguez, aspectos como el uso del protocolo OAI-PMH para los metadatos o la utilización de identificadores DOI como los que gestiona Crossref para los artículos son importantes, igual que el acceso abierto preferentemente sin tiempos de carencia. El sistema OJS de gestión editorial y publicación es el óptimo,  y también es importante que las revistas cumplan con los criterios de aceptación de las bases de datos que indizan las revistas, especialmente lo de Latindex, y que mantengan una autoexigencia de calidad en los contenidos. Por su parte, Jesús Jiménez ha destacado la conveniencia de tener índices de impacto en español actualizados, para estimular la mayor presencia de las lenguas del estado español en la comunicación científica, campo en el que se está claramente por debajo de lo que se debería, dado el predominio inevitable del inglés como lengua de la Ciencia. Por su parte, Eduardo Bergasa ha demostrado la utilidad para ser más visible de participar en un portal de agregación de contenidos como Dialnet, animando a las editoriales universitarias a asociarse a este portal, que tiene muchos millones de visitas anuales, de unos cuarenta millones de usuarios distintos. Finalmente Araceli Sanchis, de ANECA, ha explicado cómo se evalúa la visibilidad de la investigación en los procesos de acreditación de profesorado, justificando el uso de índices como el JCR del ISI para obtener datos objetivos y comparables. Para las revistas de Humanidades y Sociales tienen en cuenta la valoración que se hace en DICE. Para DICE sobre todo es importante el cumplimiento de aspectos como la “apertura” del comité editorial (al menos un tercio de miembros internacionales o externos) y de los autores (un 50% de autores que no sean de la institución editoria), y la existencia de evaluación ciega como elemento crucial para aprobar los trabajos. Para nosotros sería necesario también que se tuviera en cuenta la visibilidad en los buscadores de ciencia abierta como Google scholar, pues animaría a los autores a difundir públicamente sus trabajos.


Arabele 2009. Enseñanza y aprendizaje de la lengua árabe

Acaba de aparecer la obra Arabele 2009. Enseñanza y aprendizaje de la lengua árabe, coeditada por Editum, Casa Árabe-IEAM y Escuela de Traductores de Toledo (UCLM).

Victoria Aguilar, Luis Miguel Pérez Cañada y Paula Santillán Grimm son los editores científicos de esta obra.

A lo largo de las dos últimas décadas, el deseo y la necesidad de conocer al mundo árabe se han materializado en el aumento del número de alumnos y profesores de lengua árabe, así como en la proliferación de métodos, materiales, congresos y foros de discusión en otrno a la enseñanza del árabe como lengua extranjera. Sin embargo, muchos de los retos e interrogantes que esta enseñanza plantea no están resueltos todavía. En esta obra se recogen las contribuciones más representativas de /Arabele09/, primer congreso internacional sobre la enseñanza del árabe como lengua extranjera celebrado en España en el siglo XXI, que recibió cerca de 150 participantes procedentes de 15 países.

Puede consultarse también la noticia al respecto publicada por Casa Árabe-IEAM.

 

English version

Over the last twenty years, the desire and the need to get closer to the Arab societies, both in the Arab and the non Arab worlds, have been accompanied not only by an increase in the number of students and teachers of the language but also by a proliferation of methods, materials, congresses and forums for discussion about the Teaching of Arabic as a Foreign Language (TAFL). Yet in spite of the ground that has been gained, a large area remains to be conquered. This volume includes some of the most representative contributions to Arabele09, the first international congress on TAFL celebrated in Spain in the 21st century, which hosted over 150 participants coming from 15 countries.


Concurso de monografías 2010: “Nuestra América” y “Archivo Hispalense”

El Servicio de Archivo y Publicaciones de la Diputación de Sevilla, la Universidad de Sevilla y la Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas convocan el concurso anual de monografías Nuestra América, correspondiente al año 2010, con un premio y su correspondiente accésit, para temas de Historia, Literatura o Arte relacionados con aquellos países o zonas que hayan estado vinculados en algún momento a España y especialmente a Andalucía.

El propósito es continuar destacando la vocación americanista de Sevilla, teniendo en cuenta no sólo las circunstancias históricas de todos conocidas sino los factores y medios que actualmente concurren en ella para propiciar la investigación sobre América.

Por otra parte, el Servicio de Archivo y Publicaciones de la Diputación de Sevilla también convoca el concurso anual de monografías Archivo Hispalense, correspondiente al año 2010, para otorgar cuatro premios y sus cuatro accésits sobre temas de Historia, Literatura, Arte y Ciencias Sociales relativos a Sevilla y su provincia.

El plazo para la presentación de originales termina el 30 de junio, en el caso del Archivo Hispalense, y el 16 de julio, en el de Nuestra América.


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