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Los dos grados impartidos en la facultad de Veterinaria de la UMU, entre los cinco mejores de todas las universidades españolas, según el ranking de El Mundo

Desde los primeros años del 2000, el diario El Mundo viene
confeccionando un Ranking con las cinco mejores universidades donde se
imparten las 50 titulaciones más demandadas de España.
Entre estas universidades se cuenta la de Murcia, cuyos grados de
Veterinaria y Ciencia y Tecnología de los alimentos, las dos titulaciones que
se imparten en la facultad de Veterinaria de la UMU, se han colocado entre
los mejores de toda España.
Concretamente, el grado de Veterinaria ha resultado elegido en tercer
lugar, tras las Universidad Autónoma de Barcelona y Complutense de Madrid,
mientras que Ciencia y Tecnología de los Alimentos se ha colocado en quinto
lugar, tras la Politécnica de Valencia, Zaragoza, Complutense de Madrid y
Barcelona.
Para elaborar esta clasificación se tiene en cuenta la opinión de más
de 3.000 profesores universitarios. También se analizan los datos
proporcionados por las universidades (demanda universitaria, recursos
humanos, recursos físicos y plan de estudios), y se valoran otros indicadores,
como la presencia en rankings internacionales, la tasa de abandono, o la
participación de profesores en proyectos de investigación.
En total 45 universidades españolas, entre ellas la de Murcia, logran
una posición entre las cinco mejores de las distintas categorías, que incluyen
todas las áreas de conocimiento (Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y
Humanidades, Ciencias de la Salud, Ingeniería y Arquitectura y Ciencias).
Respetar el bienestar animal

“Para la Facultad de Veterinaria es una enorme satisfacción el poder
estar en este Ranking con los dos Grados, lo que supone un reconocimiento
al trabajo que PDI y PAS realizan para promover una docencia e
investigación de excelencia, en la que destaca su apuesta por las
acreditaciones internacionales”, asegura Gaspar Ros Berruezo, decano de la
facultad de Veterinaria, que explica que esta estrategia se apoya en diversas
claves, entre ellas apostar por los modelos de docencia más avanzada con
biomodelos, para que “los estudiantes adquieran habilidades respetando el
bienestar animal, pero completando su formación sobre animales y casos
clínicos”.
Otro de los principios estratégicos permanentemente presentes en la
facultad “es la máxima bioseguridad necesaria en las instalaciones para la
formación y prevención de la diseminación de posibles agentes patógenos”.
Por otro lado, las infraestructuras están adaptadas para conseguir impartir
una docencia de calidad que la colocan en una posición de vanguardia entre
los Centros de Formación de Veterinaria de toda Europa.
Muestra de la gran calidad de estos títulos impartidos por la Facultad
de Veterinaria de la Universidad de Murcia es su presencia en las mismas
posiciones del Ranking de Shangai, el más reconocido a nivel mundial.

Los dos grados impartidos en la facultad de Veterinaria de la UMU, entre los cinco mejores de todas las universidades españolas, según el ranking de El Mundo

Gaspar Ros, decano de la facultad de Veterinaria de la UMU muestra los resultados de su facultad en el rankingDesde los primeros años del 2000, el diario El Mundo viene
confeccionando un Ranking con las cinco mejores universidades donde se
imparten las 50 titulaciones más demandadas de España.
Entre estas universidades se cuenta la de Murcia, cuyos grados de
Veterinaria y Ciencia y Tecnología de los alimentos, las dos titulaciones que
se imparten en la facultad de Veterinaria de la UMU, se han colocado entre
los mejores de toda España.
Concretamente, el grado de Veterinaria ha resultado elegido en tercer
lugar, tras las Universidad Autónoma de Barcelona y Complutense de Madrid,
mientras que Ciencia y Tecnología de los Alimentos se ha colocado en quinto
lugar, tras la Politécnica de Valencia, Zaragoza, Complutense de Madrid y
Barcelona.
Para elaborar esta clasificación se tiene en cuenta la opinión de más
de 3.000 profesores universitarios. También se analizan los datos
proporcionados por las universidades (demanda universitaria, recursos
humanos, recursos físicos y plan de estudios), y se valoran otros indicadores,
como la presencia en rankings internacionales, la tasa de abandono, o la
participación de profesores en proyectos de investigación.
En total 45 universidades españolas, entre ellas la de Murcia, logran
una posición entre las cinco mejores de las distintas categorías, que incluyen
todas las áreas de conocimiento (Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y
Humanidades, Ciencias de la Salud, Ingeniería y Arquitectura y Ciencias).
Respetar el bienestar animal

“Para la Facultad de Veterinaria es una enorme satisfacción el poder
estar en este Ranking con los dos Grados, lo que supone un reconocimiento
al trabajo que PDI y PAS realizan para promover una docencia e
investigación de excelencia, en la que destaca su apuesta por las
acreditaciones internacionales”, asegura Gaspar Ros Berruezo, decano de la
facultad de Veterinaria, que explica que esta estrategia se apoya en diversas
claves, entre ellas apostar por los modelos de docencia más avanzada con
biomodelos, para que “los estudiantes adquieran habilidades respetando el
bienestar animal, pero completando su formación sobre animales y casos
clínicos”.
Otro de los principios estratégicos permanentemente presentes en la
facultad “es la máxima bioseguridad necesaria en las instalaciones para la
formación y prevención de la diseminación de posibles agentes patógenos”.
Por otro lado, las infraestructuras están adaptadas para conseguir impartir
una docencia de calidad que la colocan en una posición de vanguardia entre
los Centros de Formación de Veterinaria de toda Europa.
Muestra de la gran calidad de estos títulos impartidos por la Facultad
de Veterinaria de la Universidad de Murcia es su presencia en las mismas
posiciones del Ranking de Shangai, el más reconocido a nivel mundial.

La feria de MasterChem llena la UMU de química e ilusión con los más jóvenes como protagonistas

Más de una veintena de equipos participantes realizarán en vivo los experimentos que han presentado en el certamen al resto de compañeros y asistentes.

El próximo viernes 29 de abril tendrá lugar en la Universidad de Murcia (UMU) la feria de química de MasterChem, un evento anual que reúne a los participantes del certamen divulgativo para que, a modo de convivencia, se conviertan en científicos por unas horas y muestren sus experimentos al público asistente.

La actividad comenzará a las 10.30 horas en el Centro Social Universitario (CSU), donde todos los equipos que acudan podrán demostrar sus conocimientos en directo, y hasta las 12.00 horas, momento a partir del cuál podrán votar entre los equipos quienes han mostrado los mejores experimentos en las categorías de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Los seleccionados recibirán una mención por parte de los compañeros que se entregará en el mismo acto.

En total, 22 grupos participantes darán aires renovados a la química en las instalaciones del campus universitario, impulsando el principal objetivo de MasterChem, incentivar el interés por las carreras científicas y combatir la quimiofobia.

Este concurso, desarrollado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UMU cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación y con el apoyo de entidades regionales como la Academia de Ciencias de la Región de Murcia, la Real Sociedad Española de Química en su sección territorial, el Colegio de Químicos, la Facultad de Química de la UMU, y las empresas Tecnoquim, Proquilab, Hero, Linasa y Aquadeus.

Gala final

Tras esta convivencia, los nueve equipos finalistas ya seleccionados, se encontrarán de nuevo en una fase final que tendrá lugar el próximo 15 de junio y en la que tendrán que enfrentarse a unas pruebas totalmente renovadas, que comenzarán con un escape room de carácter químico y que los guiará hasta la gran prueba definitiva: momento en el que tendrán que enfrentarse a una caja cerrada que contendrá todos los materiales para realizar un experimento sorpresa hasta que comience la prueba.

Los equipos que se enfrentarán en la última fase corresponden a los centros Constitución Española, colegio Vistarreal, Cruz de Piedra, IES Los Albares, IES Vega del Táder, IES Cañadas de las Eras y el colegio Maristas Sagrado Corazón.

En esta edición cerca de 300 alumnos y docentes, tanto de la Región de Murcia, como de Alicante, Albacete y Almería, se han sumado a las filas de este consolidado certamen.

Arranca el proyecto de divulgación de la ciencia ‘Noche Mediterránea de las Investigadoras Goes To School’ en el que participa la UMU

Con el objetivo de acercar la ciencia a las nuevas generaciones, la Universidad de Murcia (UMU), junto a otras 9 universidades y entidades representativas de la investigación y la divulgación científica de la Región de Murcia y la Comunitat Valenciana, se unen para celebrar la Noche Mediterránea de las Investigadoras Goes To School (MEDNIGHT GTS). 

El consorcio ha diseñado un programa de actividades que se desarrollará a lo largo de 2022 y 2023 y que pretende acercar la investigación a la sociedad, especialmente a familias y escolares, con la finalidad de que la juventud se aproxime a la ciencia de una manera amena e interactiva y que lo haga a través de referentes de género inclusivos y equilibrados.

Conscientes de que la sociedad necesita una ciudadanía crítica y formada y de que la divulgación es la herramienta perfecta para conseguirlo, las universidades valencianas y murcianas, junto con algunos de los principales centros de investigación y agencias de ciencia y tecnología de la zona, organizarán un completo abanico de actividades en diferentes puntos de la geografía mediterránea. Para ello utilizarán múltiples formatos (charlas, talleres, espectáculos, concursos…) y recursos metodológicos (entretenimiento, humor, sorpresa…).

El proyecto MEDNIGHT GTS cuenta con 296.157 euros de financiación europea y propone dos áreas de actuación principales. La primera línea de actuación consiste en un programa anual de acciones dirigidas a centros de enseñanza que contará con talleres, actividades lúdicas y charlas. De esta manera, el personal investigador interactuará con el estudiantado para mostrar la ciencia de forma atractiva, descubrir y fomentar vocaciones científicas y estimular el desarrollo de la cultura científica en la juventud.

En segundo término y como es tradición, el último viernes de septiembre, coincidiendo con la celebración mundial de la Noche Europea de los Investigadores, todos los socios celebrarán la ciencia con talleres, espectáculos, información, stands, exposiciones, representaciones teatrales y juegos interactivos en sus diferentes zonas de influencia.

Toda la información de MEDNIGHT GTS podrá consultarse a través de su web del proyecto. De esta manera, las entidades participantes informarán de sus actividades, publicarán noticias y divulgarán contenidos sobre todas las áreas del conocimiento, vinculados a algunas de las investigaciones más recientes que llevan a cabo en sus centros.

En el consorcio participan la UMH, la Universidad de Murcia, Universidad Politécnica de Cartagena, Universidad de Alicante, Universitat de València, Universitat Politècnica de València, Universitat Jaume I, Fundacion de la Comunitat Valenciana para la Gestión del Instituto de Investigación Sanitaria y Biomédica de Alicante (ISABIAL); Fundación Séneca–Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia, bajo la coordinación de la consultora ATAMA.

MEDNIGHT GTS es un proyecto asociado a la iniciativa “Noche Europea de los Investigadores” de la Unión Europea, financiada por las acciones Marie Skłodowska-Curie, con identificador de convocatoria: HORIZON-MSCA-2022-CITIZENS-01 (MSCA and Citizens 2022).

La UMU y la UPM premian a las mejores startups de contenido digital de España

La celebración de entrega de los primeros Premios ContentMove a industrias creativas digitales, organizado por el Proyecto Innovacom, de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Murcia y ACTÚA UPM, la incubadora de proyectos de la Universidad Politécnica de Madrid, tuvo lugar este martes 26 de abril.

El jurado, compuesto por diez expertos nacionales en análisis, emprendimiento y contenido digital, había seleccionado cuatro proyectos finalistas de los casi treinta presentados. Finalmente, después de las presentaciones de proyectos, los barceloneses de ScenikUS Streaming se alzaron con el galardón a la mejor startup de comunicación y contenido digital, y el proyecto Secret Sound, de la murciana Esther Pina, se llevó el galardón a la mejor startup junior de comunicación y contenido Digital. El proyecto de contenido educativo YourStep y el juego colaborativo de mundos virtuales Cocobay fueron los otros finalistas de sendas categorías. El jurado ha valorado, además de la calidad y proyección de las propuestas, el enfoque social y de promoción del acceso universal a la cultura a partir del papel de las tecnologías digitales.

El evento contó con las ponencias de Víctor González, CEO y fundador de Next Limits, con un Oscar técnico de la Academia norteamericana de cine, y el productor audiovisual y asesor de la Comunidad de Madrid para industrias audiovisuales, Manuel Cristóbal, con 5 Goyas en su haber.

Los premios ContentMove tienen por objetivo impulsar y visibilizar la innovación en comunicación y contenido digital en España, y han sido impulsados por el Proyecto Innovacom, de la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Murcia, que aglutina a analistas e investigadores de nueve universidades españolas y extranjeras.

La UMU coorganiza una jornada dedicada a la prevención del suicidio en el entorno laboral

La Universidad de Murcia, a través de la Cátedra Terra Próspera en Prevención de Riesgos Laborales, y la Asociación de Profesionales en Prevención y Postvención del Suicidio (PAPAGENO) han programado una jornada de exposición y debate sobre la prevención del suicidio en el ámbito laboral, que tendrá lugar mañana, 28 de abril, con motivo de la conmemoración del Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo. La jornada se desarrollará a partir de las 16.30 horas en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la UMU, en el Campus de Espinardo, bajo el lema ‘Prevención del suicidio en el entorno laboral: una realidad oculta’.

El programa, coordinado por el director de la Cátedra, Mariano Meseguer de Pedro, y por el director del Departamento de Psiquiatría y Psicología Social de la Facultad de Psicología, Mariano García Izquierdo, dedica espacio a profesionales de diferentes ámbitos.

Daniel J. López Vega, psicólogo, presidente de Papageno y responsable del grupo de Psicología y Suicidio del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Oriental (COPAO); Guillermo Córdoba Santos, periodista especializado en el tratamiento del suicidio y coordinador del proyecto Periodismo Responsable de Papageno; Noelia García-Guirao, doctora en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones y profesora asociada en el Departamento de Psiquiatría y Psicología Social de la Universidad de Murcia; y María Guerrero Escusa, doctora en Psicología, profesora asociada en el Departamento de Psiquiatría y Psicología Social de la Universidad de Murcia y presidenta del Teléfono de la Esperanza de Murcia, participarán en la jornada que servirá para conocer y explicar los factores de riesgo que hay en torno al suicidio en el entorno laboral; así como las herramientas para su prevención.

El evento será presencial con entrada libre hasta completar aforo, pero también podrá seguirse de manera virtual a través de zoom en el siguiente enlace:  https://umurcia.zoom.us/j/97350132566

Cada 28 de abril se conmemora el Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo, con el objetivo de promover la prevención de los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales en el mundo. Ya en el 2003, la Organización Internacional en el Trabajo (OIT) se involucró en esta campaña, y lo hizo promoviendo la creación de una cultura preventiva en materia de seguridad y salud, con el objetivo de intensificar la conciencia internacional, referente a la importancia de la prevención de riesgos, y la promoción de la salud.

Santander Universidades aporta 550.000 euros a la UMU para favorecer el acceso a la educación, el emprendimiento y el empleo

La Universidad de Murcia y Santander Universidades han firmado esta mañana la renovación del convenio de colaboración por el que el Santander aportará 550.000 euros a proyectos encaminados a fortalecer el acceso a una educación universitaria de calidad, el impulso del emprendimiento y la mejora de la empleabilidad del alumnado universitario. La colaboración entre la UMU y el Santander se mantiene desde hace 25 años.

El rector de la Universidad de Murcia, José Luján, y el presidente de Santander Universidades, Matías Rodríguez Inciarte, han sido los encargados de rubricar la renovación del acuerdo en un acto que ha tenido lugar en la Galería de Rectores de la Convalecencia.

En concreto, el acuerdo renovado centra su actuación en tres ejes de actuación: El acceso a la educación, que incluye aportaciones para ayudas a la investigación, a la movilidad internacional y becas para acceso a estudios superiores; la empleabilidad, con aportaciones a programas de prácticas en empresas e instituciones; y el fomento del emprendimiento, en el que se incluyen iniciativas como concursos y programas para el desarrollo de proyectos de negocio.

Además, gracias a este convenio Santander Universidades también dará apoyo económico a las actividades del Centro de Innovación Digital Universitaria. 

El rector Luján ha mostrado su satisfacción por la renovación de este convenio “que favorece la puesta en marcha de actividades que nos ayudan como universidad a dar solución a necesidades y problemas de la sociedad”. Además, ha destacado que acuerdos como este “muestran a la sociedad que desde la Universidad de Murcia buscamos las alianzas que son necesarias para llevar a cabo nuestros proyectos”.

Matías Rodríguez Inciarte, por su parte, ha puesto en valor “el magnífico desempeño de la Universidad de Murcia” en múltiples áreas y ha destacado los frutos de esta colaboración que se mantiene en el tiempo.

Exposición ‘La Huella del Sonido’ en Comunicación y Documentación

La Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Murcia ha inaugurado la exposición fotográfica La Huella del Sonido, de Énkar Neil, que puede verse en la sala Isidoro Valcárcel de la Facultad en el Campus de Espinardo.

La muestra reúne fotografías de actuaciones en directo captadas en salas de conciertos y festivales nacionales por la autora. Se trata de un trabajo realizado durante cinco años y entre las fotografías expuestas pueden verse actuaciones de artistas como Quique González, Dinero, Second, Ángel Stanich o Varry Brava son algunas de las bandas y artistas que podrán verse en ‘La Huella del Sonido’; pero también escucharse, ya que cada una de fotografías se expone junto a un código qr con un archivo de sonido. La muestra, que podrá visitarse hasta el mes de julio

La inauguración contó con la actuación en directo de la banda cartagenera de indie-pop Adiós Noviembre, que actualmente prepara su LP debut.

Énkar Neil (Alicante, 1992) eligió estudiar Comunicación Audiovisual en la Universidad de Murcia para hacer tangible su pasión por el arte en todas sus vertientes, y se centró sobre todo en la literatura y en la imagen.
Posteriormente, se trasladó a Valencia donde cursó el Máster en Fotografía, Arte y Técnica de la Universitat Politècnica de València. Allí se especializó en el retrato y en la fotografía de concierto.

Desarrolló gran parte de su trabajo de directo en Stereo Alicante, inmortalizando también a numerosos artistas en festivales y sesiones de promoción, llegando a colaborar con algunos de ellos en sus procesos de creación de identidad artística y en el artwork de sus proyectos.

Actualmente, realiza fotografías para la revista Jot Down, al tiempo que desarrolla proyectos personales orientados hacia el ámbito de la investigación que la han llevado a obtener diversos reconocimientos, entre los que se encuentra el galardón del Certamen #PHEdesdemibalcón de PhotoEspaña 2020, convocatoria que recibió en dos meses y medio más de 63.000 fotografías sobre el confinamiento y la lucha contra el COVID-19.

 

Roberta Maierhofer, una de las mayores expertas en el mundo en estudios sobre el envejecimiento, visita la UMU

La Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Murcia celebra el próximo miércoles, 27 de abril, el seminario de investigación  Hand in the cookie jar: Investigando las tecnologías y el envejecimiento, donde se presentarán las implicaciones de investigar el uso de la tecnología y la digitalización por parte de las personas mayores. El seminario se enmarca dentro del proyecto de investigación EDEA, Ejercicio de los Derechos en el Marco del Envejecimiento Activo, financiado con fondos FEDER, el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y la Agencia Estatal de Investigación. Este evento contará  con la participación, entre otros, de la profesora Roberta Maierhofer, directora del Center for Inter-American Studies y una de las mayores expertas a nivel mundial en los estudios sobre envejecimiento, siendo especialmente relevante su aproximación teórica al género y el envejecimiento (Anocriticismo). El seminario dará comienzo a las 10.00 horas en el Salón de Actos de la Facultad de Economía y Empresa.

Roberta Maierhofer es profesora de Estudios Americanos en la Universidad de Graz y una destacada experta en Estudios sobre el Envejecimiento. De 1999 a 2011 ocupó una serie de cargos en su Universidad como Vicerrectora de Relaciones Internacionales (1999-2003), Relaciones Internacionales y Acción Afirmativa para las Mujeres (2003-2007) y Relaciones Internacionales y Cooperación Interdisciplinaria (2007-2011). Se ha desempeñado como Directora Académica del Centro de Estudios Interamericanos de la Universidad de Graz desde febrero de 2007. Es coeditora de una serie de libros, originalmente Aging Studies in Europe (en Alemán), que ahora se publica traducido como Aging Studies. Ejerció como miembro del consejo editorial del Journal of Aging, Humanities, and the Arts, y es miembro del Caucus sobre el envejecimiento y la discriminación por edad de la Asociación Nacional de Estudios de la Mujer y la Asociación de Idiomas Modernos (Estados Unidos). Como miembro fundador de la Red Europea de Estudios sobre el Envejecimiento (ENAS) también apoyó el establecimiento de la Red Norteamericana de Estudios sobre el Envejecimiento (NANAS). Ha sido miembro del Comité de Humanidades y Artes de la Sociedad Gerontológica de América. Como presidenta del grupo de trabajo ENAS InheritAGE enfatiza un enfoque interdisciplinario de los estudios gerontológicos. También es miembro de la Junta de la Comisión Fulbright de Austria y ha enseñado como profesora adjunta en la Universidad de Binghamton, NY (desde 1996) y ha sido profesora invitada en muchas universidades europeas y americanas. Su investigación se centra en la literatura y los estudios culturales (inter)americanos, los estudios de género, la cooperación transatlántica en educación y los estudios sobre la edad y el envejecimiento. En su publicación ‘Salty Old Women: Gender and Aging in American Culture’, desarrolló un enfoque teórico sobre el género y el envejecimiento (anocrítica).

Programa completo del seminario se concreta de la siguiente manera:

  • 10:00 h. Inauguración de las jornadas.:

-Marcos Antón Renart. Vicedecano de Relaciones Internacionales. Facultad de Economía y Empresa

-José Antonio Cobacho Gómez. Investigador Principal del proyecto EDEA -Marcos Bote. Profesor del Departamento de Sociología. Organizador del seminario

  • 10:30 h. Intersections of Gender and Ageing in Cultural and Social Representations An Interdisciplinary Approach. Intervienen:

-Roberta Maierhofer

-Barbara Ratzenbock

-Nicole Haring

(Todas del Center for Inter-American Studies. University of Graz)

  • 11:30 h. Older People and e-government. Methodological notes from a Research Project. Intervienen:

-Salvador Manzanera Román. Departamento de Sociología. Universidad de Murcia

-Francisco Haz Gómez. Departamento de Ciencia Políticas y Sociología. Universidad de Santiago de Compostela.

Colocación de los retratos de los dos rectores de la UMU durante la Guerra Civil

“Hoy, la Universidad de Murcia tiene mucha más dignidad de la que tenía antes de este acto” (José Luján)

 

En la mañana de ayer, a las 10:00 horas, tuvo lugar el acto de incorporación a la Galería de Rectores de los retratos de los profesores Laureano Sánchez Gallego (Salamanca, 1878 — Tijuana, 1945) y Manuel Pérez Xambó (Murcia, 1904 — ídem, 1962).

El acto, sito en la 1ª planta del edificio Convalecencia, ha contado con la presencia, entre otras autoridades, del Rector Magnífico de la Universidad de Murcia, José Luján; el Presidente del Consejo Social, Juan Antonio Campillo; la nueva Decana de la Facultad de Derecho, Francisca María Ferrando y el Coordinador de Cultura, Francisco Javier Caballero.

Dirigido por el ex vicerrector de Cultura, Francisco Javier Martínez, ha querido citar al comienzo, con motivo de la naturaleza del acto y el contexto internacional, las palabras pronunciadas por el histórico Secretario general del PCE, Julio Anguita, al recibir la noticia de la muerte de su hijo como corresponsal de guerra en Irak: “Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen”.

A continuación, Pascual Vera, Jefe del Servicio de Comunicación, ha intervenido celebrando que por fin se haya completado la Galería de Rectores de la Universidad de Murcia, reconociendo el primer impulso que recibió esta iniciativa a través del antiguo Rector Orihuela, ahora culminada por Luján.

Tras la lectura del fallo del jurado anunciada por Carmen Veas -Técnico Superior del Servicio de Cultura-, se ha procedido al descubrimiento de los respectivos cuadros, con las posteriores presentaciones y palabras de agradecimiento por parte de los dos autores: Francisco Miguel Pujante Hernández (Sánchez Gallego) y Alfonso del Moral Sánchez (Pérez Xambó).

A su término, ha intervenido con gran emoción Pedro Mª Egea Bruno, catedrático de Historia Contemporánea de la UMU y recuperador de un fragmento de la historia universitaria, quien ha explicado brevemente la vida y obra de estos dos rectores comisarios olvidados a raíz de la contienda civil.

Todo este reconocimiento a la memoria de los rectores de la Universidad de Murcia durante la Guerra Civil no hubiera sido posible, en gran medida, sin el trabajo realizado por el profesor Pedro Mª Egea Bruno, quien ha hecho las veces de cronista para culminar de una vez por todas la página relativa a los máximos representantes de la centenaria institución.

Publicado en la revista Centum (Los Rectores de la Universidad de Murcia en la Guerra Civil), en el mes de febrero de 2019, Egea Bruno decidió adentrarse en esta omitida historia, con la investigación y documentación como base, para conseguir desvelar las vidas de los dos rectores republicanos en el transcurso de la Guerra Civil española.

Laureano Sánchez Gallego, nacido a finales del siglo XIX en Aldeaseca de la Frontera (Salamanca), provenía de una familia humilde de jornaleros y pastores. Como alumno destaca por su brillantez, y decide estudiar en un seminario a instancias de su maestro y del cura del pueblo. Más tarde, cursa Magisterio y es contratado por los jesuitas. Su siguiente empleo fue el de profesor de una academia en Salamanca. Tras aprobar las oposiciones a maestro de Primaria y conseguir el número uno de su provincia en las oposiciones a escuelas, cursa Bachillerato en el Instituto Cardenal Cisneros de Madrid y lo termina en 1910 con la calificación de Sobresaliente. A partir de esta etapa, su carrera empieza a ser meteórica: es licenciado en Derecho, Doctor y Catedrático en siete años (1917). Posteriormente,

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se produce el contacto con nuestra ciudad, cuando realiza un cursus honorum en la Universidad de Murcia -donde llegó a ocupar los cargos de Decano, Secretario de la Facultad de Derecho y Vicerrector entre 1917 y 1932-. En clave política, fue elegido diputado por Murcia en la candidatura del PSOE entre 1931 y 1934. Alcanzaría el escalafón máximo entre octubre de 1936 y noviembre de 1937. Como podemos imaginar, el ambiente que se respiraba en esos tiempos no era el más agradable. Al término de la contienda, el salmantino se ve obligado a exiliarse, viajando a París para cruzar el charco a bordo del mítico buque Sinaia, rumbo a México. Allí, por más señas en la ciudad de Tijuana, ejerce su profesión primera: maestro de escuela. Todavía hoy, sus alumnos le rinden homenaje en el Día del Maestro, delatando el calado que dejaría en tierras mexicanas.

 

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Manuel Pérez Xambó, nacido en Murcia a principios del siglo XX, provenía, en contraposición a su antecesor, de una familia acomodada. Como alumno destaca de igual manera, cursando el Bachillerato en el Instituto Alfonso X el Sabio. Abogado de renombre y funcionario de la Diputación Provincial desde 1926, cinco años después pasaría a la asesoría jurídica de la Abogacía del Estado. Inicia su carrera universitaria como auxiliar temporal de la Facultad de Derecho y en 1930 aprueba las oposiciones a la Auxiliaría. Después de que le encargaran varias Cátedras de Derecho, se destaca en él un compromiso político importante: es secretario de la comisión organizadora del Partido Republicano Radical Socialista y se le ve en mítines correspondientes a las elecciones municipales de abril de 1931 con personalidades como Mariano Ruiz-Funes. En estos, se refleja una gran capacidad de oratoria. Más tarde, en 1933, vira hacia el Partido Radical Socialista Independiente y un año después forma parte de la comisión dictaminadora de Izquierda Republicana, integrándose en el comité del Frente Popular. En noviembre de 1937, es nombrado Comisario Rector de la Universidad, no llegando a cumplir apenas dos años en el cargo debido a la conclusión de la contienda civil. Inmediatamente, es acusado de un delito de adhesión a la rebelión y el fiscal del Consejo de Guerra solicita la pena de muerte para el antiguo rector. Finalmente, sería condenado a doce años y un día de reclusión temporal, siendo encarcelado en la prisión de Totana. Pérez Xambó falleció el 22 de mayo de 1962, a los 58 años de edad, en la ciudad donde nació.