Desbrocemos los signos y los símbolos que nos llegan de distinta forma cada día. Hagamos acopio de procedimientos y digamos lo que hacemos con ejemplos. Sí, volvemos en busca de enmiendas que nos lleven a parcelar las sensaciones comunicativas. Busquemos equilibrios entre los niveles afectivos y racionales. Son necesarios. La medida es precisa para llegar a esos puntos donde el aprendizaje será como tenga que ser. Las palabras se deben subrayar con creencias sin límites. Hemos de ir tan lejos como podamos, hasta donde podamos, como pueda ser.