Mi larga dedicación a la Universidad me ha permitido entrar en contacto con el extinto CAP desde los años 80 poco después de su implantación. Una aceptable decisión de la Ley General del 70 de implantar una formación inicial para los profesores de la educación secundaria fue desdibujándose con los años por muy diversos motivos. Entre ellos, el voluntarismo con que las universidades tuvieron que afrontarlo y luego, coincidiendo con años de dificultades de empleo o de crisis, como en la actualidad, la masificación de las inscripciones de licenciados sin orientación alguna hacia la enseñanza como profesión sino estrictamente como una posibilidad más para quienes el interés por realizarlo se reducía a tener abierta una posibilidad profesional más –o la única- y obtener un diploma.

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