“Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia” es el nuevo libro de la colección Editum aprender. Sus coordinadores son Pilar Arnaiz Sánchez, Luis Hernández Abenza y Mari Paz García Sanz. Éstos autores son miembros de la Universidad de Murcia y han trabajado en estas experiencias de innovación, que tienen como fin adaptar la docencia universitaria al contexto estructural, curricular y organizativo propuesto desde el EEES.
En este libro se recogen los distintos proyectos de innovación educativa llevados a cabo en la Universidad de Murcia en el curso 2008-2009 en distintas facultades. Cada capítulo del libro se corresponde con un proyecto, en el cual se ofrece al lector la descripción general del mismo y la valoración de los resultados. Así, se muestra primero la justificación teórica de cada uno, los objetivos que persigue, los participantes, la cronología que siguen, los materiales que utilizan y el procedimiento de evaluación del proyecto. En segundo lugar se ofrecen los resultados obtenidos, analizando los puntos débiles, los fuertes y las propuestas de solución a los problemas encontrados.
En las distintas experiencias de innovación se han aplicado diversas actividades de enseñanza como “aprendizaje basado en problemas”, “aplicación de nuevas tecnologías para la enseñanza”, “aprendizaje cooperativo”, planes de “acción tutorial” o “curso cero” de acogida de estudiantes, entre otros.
Con este libro se pretende dar respuesta al cambio que requiere el proceso de Convergencia Europea y animar a todos los miembros de la Comunidad Universitaria a implicarse en este proyecto de reforma.
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