El tronco común entre la familia y la escuela ha sido la base que ha considerado un grupo de investigación interdisciplinar entre la universidad de Murcia y varios centros educativos de la Comunidad murciana, que han desarrollado una interesante iniciativa y un análisis en torno a actividades de fomento del hábito de leer. El proyecto de animación a la lectura ha estado dirigido específicamente a los padres en relación a la propia escuela: sus resultados han sido muy gratificantes.

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