Comprender a Faraday con arcos y flechas
Javier Bussons, director del curso ‘Nuestro lugar en el universo’:
“Queremos que los jóvenes sientan que pueden formar parte de la gran familia universitaria”.
Entender los experimentos de Faraday con la ayuda de arcos profesionales o realizar actividades de criogenización utilizando nitrógeno líquido a 200 grados bajo cero son algunas de las actividades que podrán desarrollar los alumnos del curso de la Universidad Internacional del Mar titulado “Nuestro lugar en el universo”, un “Taller-campamento de ciencia recreativa para jóvenes de Secundaria y Bachillerato” con el que sus organizadores pretenden concienciar sobre determinados problemas que acucian a nuestro planeta y, sobre todo, demostrar que “la ciencia es muy divertida”.