Informar de las características de los niños con alteraciones en su desarrollo, conocer cómo influyen esas alteraciones en su desarrollo integran y en su entorno familiar y social, y potenciar la prevención en atención temprana son los principales objetivos del curso “Atención temprana: una intervención basada en la evidencia”, englobado en la programación de la Universidad Internacional del Mar-Campus Mare Nostrum. La actividad incluye diversos talleres teórico-prácticos y propondrá una intervención dirigida al niño y su entorno para promocionar el desarrollo infantil y prevenir alteraciones. Sigue leyendo Un curso de la Universidad del Mar para conocer las alteraciones infantiles y prevenirlas
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La Universidad del Mar organiza un curso de Atención temprana en la familia
Del 10 al 14 de julio se celebra la III edición del curso “Atención temprana en la familia”, en el Centro Universitario ISEN de Cartagena. La actividad se inscribe en la programación de la Universidad Internacional del Mar-Campus Mare Nostrum, los cursos de verano de la Universidad de Murcia. La dirección corre a cargo de María Cristina Sánchez López, del Departamento de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Murcia. Sigue leyendo La Universidad del Mar organiza un curso de Atención temprana en la familia
La Universidad del Mar organiza un curso de Atención temprana en la familia
Del 11 al 15 de julio se celebra el curso “Atención temprana en la familia”, en el Centro Universitario ISEN, dentro de las actividades de la Universidad Internacional del Mar-Campus Mare Nostrum, los cursos de verano de la Universidad de Murcia. La dirección corre a cargo de María Cristina Sánchez López, del Departamento de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Murcia.
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Un curso para potenciar la prevención en atención temprana
Atención temprana: una intervención interdisciplinar”, es el título del curso de la Universidad Internacional del Mar-Campus Mare Nostrum que se celebrará en el Campus Universitario de Lorca la semana del 20 al 24 de julio.
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Un curso de la Universidad del Mar para integrar a los adolescentes con trastornos de conducta
“De la atención temprana a la adolescencia: intervenciones clínicas y educativas en las dificultades de aprendizaje y los trastornos de conducta” es el título del curso de la Universidad Internacional del Mar-Campus Mare Nostrum que se celebrará en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia entre los días 13 al 17 de julio.
La atención temprana, tema de un curso de la Universidad del Mar
“Intervención en atención temprana: estudio de casos” es el título de un curso de la Universidad Internacional del Mar-Campus Mare Nostrum que se desarrollará en la ciudad de Lorca durante la semana del 21 al 25 de julio.
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La atención temprana en la familia, tema de un curso de la Universidad del Mar
“Atención temprana: una intervención interdisciplinar” es el título de un curso de la Universidad Internacional del Mar que se desarrollará en la ciudad de Lorca entre los días 19 al 22 de julio.
Los responsables de la iniciativa pretenden informar sobre la evolución de la atención temprana en el ámbito estatal y dar a conocer los cambios que se han producido en la forma de abordar los temas referentes a la infancia y la familia en el entorno de la atención temprana, así como la adaptación a los nuevos modelos familiares.
Los responsables de la iniciativa pretenden informar sobre la evolución de la atención temprana en el ámbito estatal y dar a conocer los cambios que se han producido en la forma de abordar los temas referentes a la infancia y la familia en el entorno de la atención temprana, así como la adaptación a los nuevos modelos familiares.
La atención temprana en la familia, tema de un curso de la Universidad del Mar
La atención temprana en la familia, tema de un curso de la Universidad del Mar
“Evolución de la atención temprana: marco conceptual e intervención interdisciplinar” es el título de un curso de la universidad Internacional del Mar que se desarrollará en la ciudad de Lorca entre los días 20 al 24 de julio.
Los responsables de la iniciativa pretenden informar sobre la evolución de la atención temprana en el ámbito estatal y dar a conocer los cambios que se han producido en la forma de abordar los temas referentes a la infancia y la familia en el entorno de la atención temprana, así como la adaptación a los nuevos modelos familiares.
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