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Incorporación de nuestras revistas a EBSCO Publishing

 

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El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, ha entrado en una relación de licencias electrónicas con EBSCO Publishing, agregador más prolífico del mundo de las revistas a texto completo, revistas y otras fuentes. El texto completo de:

Anales de Biología
Anales de Derecho
Anales de Filología Francesa
Arte y políticas de identidad
Azarbe
Estudios románicos
Medievalismo
Myrtia
Sociología Histórica
Revista de Investigación Lingüística
La madrugá . Revista de Investigación sobre flamenco
Tonos digital
Cartaphilus
Anales de Documentación
Anales de Psicología
Areas. Revista Internacional de Ciencias sociales
Cuadernos de Turismo
Daimon
Educatio siglo XXI
Enfermería global
Imafronte
Miscelánea Medieval Murciana
Naveg@merica
Papeles de Geografía

se encuentran en las bases de datos de EBSCO Publishing, una vez se complete el proceso.


Educatio siglo XXI, el currículo de Primaria y la Escuela en la sociedad digital

La revista Educatio Siglo XXI es semestral desde 2009, y desde hace un tiempo están puntualmente disponibles tanto en su edición impresa como en la electrónica los dos últimos números de esta revista, promovida por la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.
El primero de las dos publicaciones tiene como tema monográfico “El currículum de la educación primaria“, y recoge textos sobre los contenidos de materias  como Conocimiento del Medio, Matemáticas y Educación Física. Después de ese análisis monógrafico, se encuentran artículos de muy diversa índole relativos por ejemplo al campo artístico o al papel de la mujer en los libros de primaria, un estudio comparado entre España y Marruecos.
El segundo volumen se centra en “La escuela en la sociedad digital.” La primera parte de este número trata de analizar las interrelaciones que se están produciendo entre las TIC y la enseñanza, así como los retos que supone la incorporación de los medios digitales en las aulas y centros educativos. Por otro lado también cuenta con artículos como la influencia de los videojuegos violentos en la educación basada en los valores, o el uso pedagógico de las TIC en centros de Educación Primaria y Secundaria en Canarias etc.


Publicaciones de RED y de Red U a finales de 2009

La Revista de Educación a Distancia (RED) publicó en Noviembre de 2009 los siguientes dos números monográficos:

Y en Enero de 2010 publicó:

Estos dos últimos monográficos son coeditados junto con la Revista de Docencia Universitaria (Red U), que lo publicó en Diciembre de 2009:

Esta misma revista también publicó un nuevo volumen ordinario, el número 4, ya en el último tramo del mismo mes.

De esta manera, ambas revistas cumplen con los compromisos de sus estándares de publicación y con sus lectores, autores y editores.

Las dos revistas forman parte de las Revistas Científicas de la Universidad de Murcia, apoyadas por esta editorial.


Revista de Investigación sobre Flamenco “La Madrugá”

Revista de Investigación sobre Flamenco

Desde EditumEdiciones de la Universidad de Murcia, se pone en marcha una nueva revista de investigación, que lleva por título Revista de Investigación sobre Flamenco La Madrugá, y su objeto de estudio es el flamenco.

El flamenco es una manifestación artística que en Murcia tiene hondas raíces y un estandarte: los cantes de las minas, nacidos, según tradición, de los primitivos cantes de madrugá.

Aunque existen diversas publicaciones vinculadas al mundo de flamenco, habitualmente éstas tienen un perfil divulgativo. El principal propósito de La Madrugá es precisamente cubrir ese vacío, pues nace con la intención de convertirse en plataforma de difusión de las, cada vez más numerosas, investigaciones que sobre este arte se están realizando, y desde las más diversas perspectivas, dentro y fuera de nuestro país.

Los contenidos estarán referidos a temas relacionados con el flamenco, ya sea desde un punto de vista musical, histórico, literario, periodístico, sociológico, filosófico o antropológico.

La revista sólo se publica en edición electrónica (ISSN: 1989-6042), su periodicidad será semestral, y todos sus trabajos están disponibles en acceso abierto y a texto completo. La publicación está dirigida por José Francisco Ortega Castejón.

Revista de Investigación sobre Flamenco formará parte de la red de Revistas Científicas de la Universidad de Murcia, y ya es posible consultar su primer número, correspondiente a Diciembre de 2009.


El ranking web de universidades del mundo: papel de Editum en el ascenso de la Universidad de Murcia

Quizás esta nota es un poco presuntuosa, pero más que nada pretende hace patente el papel que las editoriales universitarias pueden jugar en el prestigio y la visibilidad en Internet de sus instituciones. Esta reflexión surge de la difusión del Ranking web de universidades del mundo, que analiza el posicionamiento de las principales universidades, más centros de investigación, hospitales y repositorios digitales. Revisa unas 17000 instituciones académicas, y su metodología es respaldada por el laboratorio de Cibermetria del CSIC.

Pues bien: Hace tres años la Universidad de Murcia estaba cerca del lugar 500, mientras que en este último llega al 242, subiendo casi 100 puestos respecto al ascenso del año pasado. Y por su presencia en Google Scholar es la 84 de 17000 universidades estudiadas.  Todo este ascenso la hace posicionarse como la novena universidad española en Internet, y la tercera por visibilidad en Google Scholar.

El posicionamiento en Internet de las universidades es importante en el actual contexto, en el que por un lado se hace patente el deber de difundir al máximo las aportaciones científicas para contribuir al desarrollo social, y por otro hay una competencia entre las universidades para captar alumnado, proyectos y recursos.

El principal elemento, a nuestro juicio, que ha hecho posible la mejor situación en Internet de la Universidad de Murcia ha sido el aumento del número de documentos en acceso abierto publicados a través del portal de revistas de acceso abierto bajo OJS gestionado por Editum, así como la labor de publicación en abierto de la biblioteca universitaria a través de Digitum. Teniendo en cuenta que las revistas de la Universidad reciben unos 4000 hits diarios, se puede hacer una idea de lo positivo que está siendo el desarrollo y consolidación de estos proyectos. El actual proyecso de incorporación a Google books, los avances de Digitum, la incorporación de los Congresos a través de Open Conference Systems o el desarrollo de más cursos y materiales de aprendizaje bajo Open Course Ware continuarán la mejora en esta línea de la Universidad de Murcia.


Entrevista a Lynda Carpenito en el último Enfermería Global

En el último número de Enfermería Global se incluye una entrevista a la destacada profesional y docente de la Enfermería Lynda Carpenito, una referente del diagnóstico en Enfermería. Su contenido se ha transcrito en español, y el vídeo de la entrevista está disponible, el cual reproducimos también a continuación:


RED (Revista de Educación a Distancia) publica un monográfico dedicado a “Portafolios electrónicos y educación superior en España”

RED (Revista de Educación a Distancia)RED (Revista de Educación a Distancia), en edición electrónica, publicó el pasado 30 de Abril su último número, el Monográfico VIII, un número especial dedicado a Portafolios electrónicos y educación superior en España. El número especial es también el Monográfico III de Red U (Revista de Docencia Universitaria), igualmente en edición electrónica, y se publicó el pasado 1 de Junio. Se trata de una coedición entre ambas revistas.

Red UEste monográfico responde a un doble objetivo: Mostrar el estado de la cuestión de este tópico mientras se ofrece material relevante y actualizado sobre la concepción y aplicación de portafolios electrónicos (e-portafolios) en educación superior en el estado español, por un lado y por otro lado presentar una comunidad estable de docentes e investigadores que comparte inquietudes sobre la evolución de los e-portafolios en el marco educativo y que en estos momentos aglutina un porcentaje muy elevado de las prácticas que se realizan en este país. [RED temática Portafolios electrónicos. Referencia: SEJ2006-27543-E/EDUC. (Ministerio de Educación y Ciencia)]

Ambos objetivos están obviamente conectados y, aunque los contenidos de las diferentes aportaciones concretas sobre e-portafolios configuran el núcleo de este monográfico, queremos aprovechar esta oportunidad para presentar a la comunidad de educativa, los miembros que trabajan sobre esta temática de un modo intensivo.

Así bajo el auspicio del Ministerio de Educación y Ciencia, se forma la primera red nacional dedicada al desarrollo y avance de los portafolios electrónicos (http://www.redportfolio.org). La RED e-portafolio nace con vocación de aprendizaje mutuo entre investigadores aunando esfuerzos y compartiendo inquietudes a través de las experiencias iniciadas entre los participantes, a la vez que ofrecer una reflexión sólida acompañada de elementos fiables de una práctica racional del e-portafolio (recursos prácticos, criterios de aplicación, referencias contrastadas, etc.) a todos los interesados que se acerquen a esta temática. La red la conforman 16 equipos de investigación de 13 universidades, el Instituto Cervantes y 7 empresas privadas distribuyendo su presencia en un total de 9 comunidades autónomas.

El mapa sobre la situación actual se ha realizado a partir del análisis de 81 experiencias universitarias teniendo en cuenta la tipología de los portafolios, software o aplicativos tecnológicos utilizados, propósitos, estructura, tipo de evaluación, entre los más aspectos relevantes.

Revista de Educación a Distancia está dirigida por Manuel Esteban Albert y Miguel Zapata Ros (editor también de Revista de Docencia Universitaria). Este monográfico se ha coeditado junto con Elena Barberá Gregori, Adriana Gewerc Barujel y José Luis Rodríguez Illera.


Enfermería Global publica el número 16

Ya se encuentra disponible el número 16 de la revista científica y electrónica Enfermería
 Global, de periodicidad cuatrimestral.

La prevalencia de infecciones y el aumento de la independencia de los enfermos en los hospitales son dos de los temas de Enfermería Global, que dirige la profesora de la Universidad de Murcia María José López Montesinos.

El nuevo número, correspondiente al mes de junio de 2009, presenta  27 artículos repartidos en las habituales secciones de Clínica, Docencia-Formación, Administración-Calidad, Reflexiones-Ensayos, Revisiones y Miscelánea.

Algunos contenidos se ocupan del síndrome de Bournout en cuidadores de ancianos, la actuación de los enfermeros al cuidado de personas con depresión y la eficacia de un programa educativo para pacientes con neumonía. Otros trabajos analizan el proceso de muerte, la formación de emprendedores en Enfermería, el cuidado enfermero ante gestantes con SIDA y la enfermería y los pacientes en situación terminal.

La revista aprovecha para informar que desde el pasado mes de abril se ha aprobado su inclusión en la base de datos Scielo España (Biblioteca Nacional de Ciencias de la Salud. Instituto de Salud Carlos III), y su indexación se terminará de realizar en las próximas semanas. A esto se suma las otras bases de datos y directorios en los que ya se encuentra indexada: e-revistas, Latindex, Cuiden, Dialnet, DOAJ, Redalyc, Google Scholar, Dulcinea, Recolecta, Rebiun, BVS, NLM.


Anales de Filología Hispánica disponible en edición electrónica

Anales de Filología HispánicaAnales de Filología Hispánica, revista científica de la Universidad de Murcia con ISSN 0213-4365, se inició en 1985 y finalizó en 1990. Ahora podemos disponer de su edición electrónica en el portal de Revistas de la Universidad de Murcia.

Encontraremos todos sus artículos en acceso abierto y a texto completo. La revista, que fue de periodicidad anual, publicó cinco números.

Anales de Filología Hispánica fue dirigida por el profesor José Muñoz Garrigós, fallecido en 1997. En 2008 se publicó su obra “Las hablas murcianas; trabajos de dialectología”.


Campus Digital, la revista de la Universidad de Murcia, estrenó nuevo sitio web

Campus Digital

Campus Digital, revista de actualidad universitaria de la Universidad de Murcia, ya lleva unas semanas funcionando en su nuevo sitio web. La nueva edición digital cuenta con una serie de mejoras, que le permiten continuar en el camino marcado por la nueva web de la Universidad de Murcia, estrenada el pasado mes de Abril. Con las mismas ideas, “se persigue buscar una mayor eficacia informativa y de comunicación, estructurando los contenidos y estableciendo una jerarquía, a la vez que se adapta a la nueva identidad visual”.

El nuevo sitio web de Campus Digital ha sido implantado con la colaboración del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, y contará con su apoyo editorial y técnico. Se usa Joomla! como Sistema de Gestión de Contenidos, que permite una edición digital de calidad basada en software libre, como se viene realizando con las Revistas Científicas de la Universidad de Murcia.

Campus Digital está dirigida por Ana María Martín Luque y coordinada por Pascual Vera Nicolás.

Entre las novedades más destacables la nueva Campus Digital caben señalar:

  • Total estructuración y jerarquización de los contenidos
  • Buscadores de contenidos con diversas funcionalidades
  • Galerías de fotos
  • Suscripciones a los contenidos a través agregadores
  • Mayor accesibilidad y usabilidad, ajustándose a los estándares actuales
  • Panel web de administración para autores, redactores y resto del equipo de trabajo

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