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Publicado el segundo número de la revista sobre género e igualdad. iQual

PORTADA PARA PUBLICACION IMPRESA[SD]

iQual ha publicado su segundo número correspondiente al año 2019.  En ella podemos encontrar ocho artículos a cerca del tema del rol de la mujer en la sociedad,  la desigualdad  de género, la trata de menores, proyectos de intervención en violencia de género etc.

Una sociedad que mide con el mismo rasero a los desiguales genera más desigualdad. En muchas partes del mundo, la igualdad ha evolucionado desde lo jurídico (siglo XX) hacia lo real (siglo XXI), exigiendo resultados. Hacer real el principio de igualdad no permite neutralidad, hay que adoptar un enfoque constitucional, removiendo los obstáculos que lo dificulten, e integrando la perspectiva de género, como criterio de referencia en todos los casos que involucren relaciones asimétricas y patrones estereotípicos de género. Este artículo aporta información teórica y práctica sobre la impartición de justicia con perspectiva de género, como método de traslación y aplicación al ámbito judicial, de los estándares jurídicos internacionales y constitucionales en derecho  antidiscriminatorio (gender mainstreaming), en la aplicación e interpretación de todas las normas, procesales y sustantivas. A nivel teórico, expone la normativa internacional e interna que sustenta este método de análisis judicial, que no es una opción de quien juzga sino un mandato legal imperativo y vinculante para todos los órganos judiciales, sometidos al imperio de la ley. Desde el punto de vista práctico, documenta cómo dos sentencias integran esta metodología en la interpretación jurídica de las normas penales y en la valoración de la prueba social

Este texto tiene como objetivo analizar las representaciones sociales sobre la violencia para la población “T” (travesti y transexual) de Belo Horizonte/Brasil. Se utilizó entrevistas semiestructuradas y el análisis de contenido temático conjugado con el análisis léxico a través del software Iramuteq®. Se entrevistó a nueve (9) personas elegidos por disponibilidad. Los resultados apuntan que la RS estudiada está organizada en cuatro clases: (a) vivencias de la violencia (b) instituciones y proceso transicional, (c) identidad y género y (d) cuerpo y vivencia social. Así, la representación social de la violencia hacia las personas transgénero está relacionada con sus experiencias de vida, su proceso transicional, la aceptación familiar y la vivencia social.

La trata de menores es un fenómeno mundial que vulnera los derechos humanos de las víctimas. Para combatirlo, diversas organizaciones internacionales y regionales han adoptado instrumentos jurídicos vinculantes que imponen a los Estados determinadas obligaciones. Este trabajo analiza la forma en la que estos instrumentos han abordado el fenómeno, con la finalidad última de detectar los avances más significativos y los retos pendientes. A tal fin, se parte del estudio del concepto de trata de menores. A continuación, se estudian los instrumentos jurídicos internacionales y regionales que se han ido adoptando a lo largo de más de un siglo, prestando especial atención a los tres más relevantes: el Protocolo de Palermo, el Convenio de Varsovia y la Directiva 2011/36/UE. A partir de este estudio, se destacan los avances más importantes en la materia y se señalan los desafíos pendientes para una lucha más eficaz contra este fenómeno. Por último, se exponen las principales conclusiones del trabajo.

El presente trabajo surge a partir de la necesidad detectada de prevenir y concienciar a los jóvenes sobre los riesgos y consecuencias de la violencia de género. En consecuencia, el objetivo del proyecto es dar conocimientos, desarrollar habilidades y actitudes que favorezcan una convivencia basada en la igualdad y el respeto mutuo, previniendo al adolescente de cualquier tipo de violencia dentro de sus relaciones. El proyecto se llevó a cabo durante cuatro semanas en un centro de Educación Secundaria dónde se trabajaron habilidades sociales, lenguaje sexista, roles de género y otros contenidos, empleándose una metodología de carácter participativo, dinámico y activo.
Por último, este artículo consta de un primer apartado denominado introducción y justificación, de un marco teórico, una planificación del proyecto, la aplicación del mismo, una valoración final y conclusiones y por último la bibliografía.

Este trabajo profundiza en las causas de la prostitución y la trata con fines de explotación sexual, desde el análisis de las condiciones de vida de mujeres pobres en R. Dominicana, en concreto en los Bajos de Haina. Se trata de uno de los países latinoamericanos con mayor presencia de mujeres en la prostitución en España y Europa y entre las víctimas de trata con fines de explotación sexual. Mediante entrevistas a informantes clave y observación participante se ha recogido información cualitativa sobre las circunstancias sociales de las niñas, adolescentes y mujeres. Se pueden destacar tres características que empujan a las mujeres a la migración y al ejercicio de la prostitución: las desigualdades de género, teniendo las mujeres una posición jerárquica y subordinada a los varones; la maternidad muy precoz, con escasa vinculación de la pareja, que hace asumir a las jóvenes las responsabilidades de sus hijos; la violencia de género, más en concreto violencia por parte del compañero íntimo y la violencia hacia las niñas en la unidad familiar, principalmente el incesto. La ausencia de recursos sociales eficaces que ayuden a las mujeres junto con la falta de políticas eficientes que sensibilicen y conciencien a la población sobre la equidad de género son algunas de las metas que deben acometerse.

Es importante llamar la atención sobre la equidad de género en el proceso de democratización de las sociedades contemporáneas. Las sociedades constituidas a partir de la multiculturalidad han evidenciado la falta de claridad de sus políticas sobre igualdad y equidad de género, en las que los pueblos indígenas inciden históricamente como actores del debate sobre las políticas públicas y sobre el destino de las instituciones.

El presente artículo, presenta las condiciones socioeconómicas de los hombres y mujeres en la especificidad cultural de los pueblos indígenas y su permanente demanda de igualdad en el marco de la sociedad nacional. La estructura de las demandas y condiciones permite insertarse en la perspectiva analítica de los escenarios nacionales e internacionales.

Incorporar el análisis de las formas y características de hombres y mujeres en la participación de los pueblos indígenas, es revisar sus condiciones en torno al desarrollo socioeconómico en México, reflexionar sobre su participación en las esferas económica, política, social y cultural, y con ello, gestar una critica de la política de la diversidad, igualdad y equidad de genero.

En este artículo se lleva a cabo la revisión de las autorías de los textos opinativos, centrándose especialmente en el papel desempeñado por las mujeres en la producción de piezas de opinión en el diario español El País. Emplea la técnica metodológica del análisis de contenido, estudiando de este modo si existe un determinante de género en cuanto a las rutinas productivas de dicho periódico. Se analizan 2621 piezas distintas, las cuales fueron publicadas en su edición digital durante un periodo de cinco años (de 2012 a 2016), haciendo especial hincapié en la evolución, tanto de los aspectos formales como de los contextuales orientativos de la atribución de la relevancia por parte del medio y la inclusión de las periodistas en este proceso de creación.

En los últimos años, en nuestro país se han llevado a cabo distintas iniciativas para atraer alumnas al ámbito STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), donde continúan siendo una minoría. En esta comunicación, mostramos una selección de científicas e inventoras cuyas biografías aparecen en cuentos y relatos dirigidos al público infantil y juvenil y que ha formado parte del material complementario del programa Unha enxeñeira ou científica en cada cole, cuyo objetivo es visibilizar a científicas y tecnólogas en colegios de primaria. Estos cuentos y relatos podrían utilizarse para mostrar las contribuciones de las mujeres al avance de la ciencia y tecnología, combatiendo la cultura androcéntrica que aún predomina en los libros de texto escolares y proporcionando referentes femeninos en el ámbito científico-tecnológico, algo de gran importancia en la elección de estudios.

 

 


Publicado el número 76 de Daimon. Revista Internacional de Filosofía

Daimon 76El pasado mes de febrero se publicó el último número de la Revista Internacional de Filosofía,  Daimon, correspondiente a los meses de enero a abril de 2019. A continuación, y como muestra del contenido de este número, un breve resumen sobre el artículo “Perspectivismo planteado a partir de la objetividad, lo casual y la temporalidad”  “The Ethics and the Practical Reasoning: About Common Sense and Programming”, del autor Itamar Soares Veiga,

Resumen: en este trabajo se analiza el tema acerca de la cuestión de la razón práctica, pudiéndola comprender a partir de un campo de estudio dividido en tres zonas diferentes: ética, sentido común y lenguajes de programación. Cuestiona la conexión exclusiva del razonamiento práctico ante el campo de la ética donde se expone, por medio del análisis de ejemplos que otras áreas de sentido común y de los lenguajes de programación poseen, elementos importantes en el razonamiento práctico. Se llega a la conclusión de que el razonamiento práctico no puede ser asumido exclusivamente por la ética, sino que se debe plantear una investigación a través de la diversidad de la discusión filosófica.

Otros artículos que podemos consultar en este número:

The Ethics and the Practical Reasoning: About Common Sense and Programming

Itamar Veiga

Stepping into the 60s: Tomas Kuhn’s intellectual turn towards the Philosophy of Science

Pablo Melogno, Agustín Courtoisie

The Idea of the Politics of Realisation in José Ortega y Gasset

Dorota Maria Leszczyna

La técnica moderna: entre serenidad (Gelassenheit) y dispositivo (Ge-stell). Martin Heidegger a cuarenta años de su muerte

Jorge Luis Quintana Montes

Tecnotrascendencia como ilusión narcisista

Mariano Rodriguez Gonzalez

Odious Debts and International Fair Trade

Cristian Dimitriu

De gli eroici furori de Giordano Bruno: contra una lectura averroísta

Carlos Carrión González

¿Mundo fenoménico de la Sorge o mundo de la praxis humana? La crítica de Karel Kosík a la analítica existencial de Martin Heidegger

Jordi Magnet Colomer

Prácticas clasificatorias desde la filosofía de la ciencia: entre metafísica y epistemología

Alba Amilburu Martínez

El eterno retorno de la Asabiyyah. Ibn Jaldún y la teología política contemporánea

Giovanni Patriarca

La gubernamentalidad como poder a distancia: Foucault y la crisis de las disciplinas

Alfredo Sánchez Santiago

El hígado y el alma apetitiva en el Timeo de Platón y su relación con la tiranía

Henar Lanza González

Del problema de la muerte al misterio de la muerte en Gabriel Marcel

Yefrey Antonio Ramírez Agudelo

 


Entrevista a Encarna Bas Peña directora de iQual. Revista de Género e Igualdad

Encarna Bas (1)

 

Con motivo de la publicación del primer número de la nueva revista iQual, Revista de Género e Igualdad, hemos entrevistado a su directora, Encarna Bas Peña, actualmente profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Encarna Bas, Doctora en Ciencias de la Educación, ha coordinado y participado en numerosas investigaciones relacionadas con el género, la violencia juvenil o la prevención de drogodependencias. En esta breve charla hablamos de cómo ha sido esa puesta en marcha de una revista desde cero, pero también de los problemas que identifica en la universidad en cuestión de igualdad entre hombres y mujeres.

PORTADA PARA PUBLICACION IMPRESA[SD]¿Qué es la revista iQual?
iQual, Revista de Género e Igualdad, como su propio nombre indica, es una revista multidisciplinar, que aborda todas las cuestiones relacionadas con las mujeres, las niñas, las situaciones de discriminación directa e indirecta, etc.  Nuestro marco de referencia es la Declaración Universal de los Derechos Humanos, (1948); las declaraciones de la ONU y de la Unión Europea como, por ejemplo, el Compromiso Estratégico para la igualdad de mujeres y hombres, 2016-2019; y, la actual legislación española.

¿Hay algún tema determinado de la igualdad de género al que le gustaría que se orientara?
No, como estaba diciendo, es una revista multidisciplinar, plural y abierta a todas las personas interesadas por lograr la igualdad entre mujeres y hombres. Lo que nos interesa es que se estudien las temáticas de género, igualdad entre mujeres y hombres desde todas las perspectivas. Como se indica en la introducción de la revista, queremos contribuir a la reflexión, investigación y difusión, desde diferentes áreas del conocimiento, sobre las problemáticas que afectan a las mujeres, por el hecho de serlo, como, por ejemplo: los aspectos de discriminación de mujeres y niñas en el acceso a la educación en muchos países, en el acceso al mundo laboral, la brecha salarial; la violencia ejercida de diferentes maneras sobre ellas; la invisibilidad de las mujeres, a través de la historia y en la actualidad, de sus aportaciones científicas y culturales; su invisibilidad en los actuales planes de estudio, de todos los niveles educativos, a pesar de que la actual legislación española establece su inclusión en los mismos, pero que no se cumple, como muestran diferentes investigaciones; invisibilidad mediante el lenguaje sexista, cuando nuestra lengua permite un lenguaje inclusivo y ameno, sólo es cuestión de revisar nuestra socialización patriarcal. Además, las leyes actuales, así lo prescriben.

¿Cuándo y por qué se decidió a crear la revista? A diferencia de otras universidades, como la Complutense o la de Alicante, la Universidad de Murcia aún no disponía de una publicación especializada de este tipo…
En el I Plan de Igualdad de la Universidad de Murcia, 2013-2015, ya se contemplaba una publicación, pero aún era una tarea pendiente. Precisamente, por esa carencia que veíamos distintas personas, así como por la necesidad de cumplir el Plan de Igualdad, tanto a Mari Carmen López Aniorte, Vicerrectora de Responsabilidad Social, Transparencia e Igualdad, Eva Rubio, responsable de la Unidad de Igualdad, o yo misma decidimos dar el paso y proponer una publicación específica. Además quiero agradecer la colaboración y apoyo de la coordinadora del Servicio de Publicaciones, Carmen Sánchez y de Victoria Gómez, así como de todas las personas que forman parte del Consejo de Publicaciones de la Universidad de Murcia, por su apoyo y aceptación de la nueva revista, que fue aprobada por unanimidad. También agradecemos la colaboración de la Biblioteca Universitaria.

¿Por lo tanto diría que ha sido fácil su puesta en marcha (apoyo de la universidad, ayudas económicas, colaboración del profesorado…)?
Ayuda económica no tenemos, esto es un trabajo que estamos haciendo voluntariamente quienes estamos en el Equipo Editorial, dedicándole muchas horas de trabajo. Contamos también con el apoyo del personal del Servicio de Publicaciones, de la Biblioteca, la Unidad de Igualdad, de quienes han aceptado estar en los diferentes comités de la revista, y de las autoras y autores que nos mandan sus artículos.

¿Qué volumen de artículos han recibido en este inicio? ¿Han encontrado una buena acogida académica?
Pues sí, hemos recibido para el número 1, en torno a 20 artículos, a pesar de estar empezando, y no contar con el ISSN. Los inicios son todos muy duros, y también estamos en unos momentos en los que diferentes intereses están centrándose en el índice de impacto que tiene una revista, las bases de datos dónde está situada… De todas maneras, tras la selección realizada con el sistema ciego, hemos logrado publicar artículos, tanto nacionales como internacionales, de gran calidad. Cuestión que centra nuestro interés.

¿Qué futuro le augura a la revista? ¿Se plantean, por ejemplo, sacar más de un número al año (al ser ahora su periodicidad anual)?
Pues un futuro magnífico. Desde el primer número, nos hemos ocupado de cumplir todos los estándares de calidad establecidos para las revistas científicas, con objeto de poder acceder a las bases de datos y a las valoraciones positivas de las diferentes agencias. De esta forma, también lograremos mayor difusión y participación de hombres y mujeres que trabajan, desde diferentes espacios, para lograr la igualdad y luchar contra todo tipo de violencia sobre las mujeres y las niñas.

La revista, en principio, será anual, y se publicará en el mes de febrero, por lo que la recepción de artículos estará abierta hasta el 5 de septiembre. Una revista lleva mucho trabajo, como sabemos quiénes estamos en ellas.

¿Cómo describiría el estado de los estudios de género en la universidad española?
Yo creo que poco a poco se va avanzando, soy positiva. Si miro hacia atrás veo que la botella estaba casi vacía. Ahora no es que esté llena, pero hemos avanzado. Sin embargo, aún nos queda mucho, pero estoy convencida de que con el trabajo conjunto entre mujeres y hombres lograremos una universidad justa e igualitaria.

La Universidad de Murcia cuenta con una Unidad para la Igualdad, un Máster en Género… ¿cree que quedan pasos por dar? ¿Cuáles?
Sí, por ejemplo, la inclusión de la perspectiva de género y los temas de igualdad en los planes de estudio de todas las titulaciones, como establece explícitamente la ley 1/2004, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad efectiva de mujeres y hombres, la Ley 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades (B.O.E. 24/12/2001), modificada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, (B.O.E. 13/04/2007), o la  Ley 17/2015, de 21 de julio, de igualdad efectiva de mujeres y hombres.

Si hiciéramos una revisión de todas las guías docentes de las titulaciones, nos llevaríamos una sorpresa, porque personalmente las he analizado en algunas titulaciones, y los resultados muestran el incumplimiento de la legislación en todas las universidades españolas públicas y privadas. Vemos que hay una legislación que no se cumple, pero tampoco hay una denuncia, una reclamación, por parte de la comunidad universitaria para que la igualdad sea real y efectiva en todas las aulas. Este incumplimiento también podemos observarlo en el lenguaje sexista utilizado tanto en los documentos oficiales y públicos de las universidades, como en su utilización en la docencia y artículos de investigación científica, a pesar de la existencia de guías para el uso no sexista del lenguaje.

Y en general, ¿cómo pueden las universidades ayudar a que la sociedad sea más igualitaria?
Además de lo que comentaba antes, recordemos las funciones que ya Ortega y Gasset le asignaba a la universidad, e incorporemos, de manera clara y rigurosa, en la formación de profesionales del futuro: la perspectiva de género. Poco a poco y con el compromiso de muchas personas, hombres y mujeres, mujeres y hombres, seguiremos avanzando para conseguir la igualdad.

 


Nuevas revistas del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia obtienen el sello de calidad FECYT

sello-calidad-revistas-2016

El pasado mes de julio se resolvió la V Convocatoria de Evaluación de la Calidad Editorial y Científica,  de las revistas científicas españolas. Como resultado de ello, en esta convocatoria han obtenido el sello de calidad tres revistas publicadas por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia bajo el sello de Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia:

Áreas. Revista Internacional de Ciencias Sociales

Educatio siglo XXI

Myrtia

junto a la revista RED. Revista de Educación a Distancia (Centro de Formación y Desarrollo Profesional).

En esta edición, y también favorablemente, han sido evaluadas para la renovación del sello de calidad (2016)  Anales de Psicología y la revista Historia Agraria.

  Esto supone que,  junto al resultado de anteriores convocatorias,  ya sean 12 las revistas  que han obtenido este reconocimiento de calidad de la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología).

Para más información se puede consultar las entradas a nuestro blog de otras convocatorias.


Enfermería Global publica el número 43

ENFERMERIA GLOBAL PORTADAWEBLa revista electrónica de investigación, Enfermería Global, de acceso abierto y publicación trimestral, editada desde el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (España), ha publicado el vol. 15(3), número 43 correspondiente a julio de 2016, con sus secciones habituales y con artículos originales y revisiones de interés profesional, humano y académico.

El nuevo número cuenta con colaboraciones nacionales e internacionales como en números anteriores, con contenidos en inglés, portugués y español, para una mayor visibilidad de sus contenidos y atendiendo de este modo a las normativas y criterios de calidad que demandan las diferentes bases de datos y sitios web donde se aloja, con la finalidad de seguir ofreciendo a los lectores un mayor nivel de calidad en su estructura y contenidos.

Se presenta el DOI, o número identificativo, en cada artículo publicado, como venimos haciendo desde enero de 2012, así como la memoria de la revista con el “Informe de Producción Científica”, presentada en la sección “Apéndice” de la portada, con los datos de indexación e impacto actualizados.

La revista aprovecha la ocasión, como siempre, para agradecer a todos los que con su buen hacer y sus colaboraciones científicas hacen posible Enfermería Global, así como a nuestros lectores por seguirles.

Edición electrónica | Enfermería Global


Taller en edición XML de Scielo España

Taller en edición XML

El pasado 21 y 22 de abril, el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia estuvo presente en el Taller en edición XML, organizado por Scielo España, donde la editorial tiene indizada las revistas Anales de Psicología, Cuadernos de Psicología del Deporte y Enfermería Global.

El objetivo del taller fue facilitar a los equipos editoriales que operan en el ámbito de SciELO la incorporación a las nuevas formas de procesamiento y estructuración de textos adoptadas por Red SciELO y alineadas con los estándares internacionales.

Uno de los avances más notables en la edición, publicación e interoperabilidad de las revistas SciELO lo constituye la estructuración de los textos completos de acuerdo con el metalenguaje XML.

Con iniciativas como este taller se promueve la incorporación de la nueva metodología XML en el programa SciELO, cuya implantación definitiva en toda la red está prevista para 2017.


Publicado el número 34.1, de la revista Educatio Siglo XXI

Educatio34-1Este volumen corresponde al número 34.1, marzo 2016.

Tabla de contenidos

  • Artículos:
Buenas prácticas en educación inclusiva. Joan Jordi Muntaner Guasp, María Rosa Rosselló Ramón, Begoña De la Iglesia Mayol
Las creencias de estudiantes universitarios sobre la escritura en Inglés. Florentina Nicolás Conesa, Rosa María Manchón Ruiz, Julio Roca de Larios
El desarrollo de las competencias emocionales en alumnado de secundaria: perfiles diferenciales en función del sexo. Alicia Peñalva-Vélez, José-Javier López-Goñi, María-Isabel García-Manso
  • Reseñas:
– El futuro de los MOOC. Retos de la formación on-line, masiva y abierta. Olga Moreno-Fernández
– Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior. Isabel Ortega Sánchez
– Saberes compartidos. Una experiencia intergeneracional en el aula. Juan Sáez Carreras
– Experiencia totalitaria, resistencia y testimonio de Bonhoeffer a Kertész. Juan Sáez Carreras

 


Daimon, revista Internacional de Filosofía publica el número 67

Daimon67Corresponde a los meses de Enero – Abril de este año donde podemos consultar los siguiente artículos:

“Gleichartigkeit” y “Anwendung” en la Crítica de la Razón Pura de Kant Alba Jiménez

La crítica neopragmatista de Rorty a la fundamentación discursiva de Habermas: Dos estrategias de legitimación democrática Javier Ruiz Moscardo

El concepto de ironía en la estética de Friedrich Schlegel: contexto y recepción. Rosa Benéitez Andrés

Ortega y Hegel. La interpretación de la historia y sus trampas Antolin Sanchez Cuervo

Pluralismo plural en la concepción de Wittgenstein sobre seguir una regla Manuel Pérez Otero

La ética del cuidado y Carol Gilligan: una crítica a la teoría del desarrollo moral de Kohlberg para la definición de un nivel moral postconvencional contextualista Maria Medina Vicent

Benjamin y Schmitt leen Reflexiones sobre la violencia de Sorel Sebastián Chun

La constitución de la identidad personal en el nuevo capitalismo y sus repercusiones morales Borja García Ferrer

La Filosofía del Cuidado de la Tierra como Ecosofía Irene Comins Mingol

En torno al sentido de gobernabilidad y gobernanza: delimitación y alcances Jorge Antonio Brower Beltramin

La Revolución onto-epistemológica del Constructivismo en las Relaciones Internacionales Jonathan David Arriola

Reseñas

ADDENDA 2011-2015 David Hume. Una bibliografía de ediciones españolas e iberoamericanas. José Luis Tasset Carmona, Raquel Díaz Seijas

LLEVADOT, Laura: Kierkegaard through Derrida. Toward a Postmetaphysical Ethics, The Davies Group, Aurora 2013. María José Binetti

MARTON, Scarlett (ed.): Nietzsche em chave hispânica, São Paulo, Edições Loyola, 2015. Kilian Lavernia Biescas

Informaciones

Listado de revisores que han colaborado con Daimon en 2015


Publicada la Revista Monteagudo, nº21: Antonio Buero Vallejo. En el primer centenario de su nacimiento

Monteagudo21La Revista Monteagudo, que promueve el departamento de Literatura Española, Hispanoamericana, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, de la Universidad de Murcia, ha publicado recientemente su número 21. Este monográfico, ha sido coordinado por Mariano de Paco y Virtudes Serrano.

Contenido:

  • Presentación. Mariano de Paco-Virtudes Serrano
  • ¿Quién era Antonio Buero Vallejo? Una respuesta parcial a la pregunta insondable de El tragaluz. Patricia O’Connor
  • La libertad de Buero Vallejo. Domingo Miras
  • Espacios urbanos, ventanas y balcones y su función dramática en algunas obras de Antonio Buero Vallejo. Cerstin Bauer-Funke
  • La señal que se espera y las arpas eólicas. Luis Iglesias Feijoo
  • «Si amanece nos vamos».  Antonio Buero Vallejo y el teatro polaco. Beata Baczynska
  • Llegada de los Dioses, las huellas del pensamiento nietzscheano en la dramaturgia de Antonio Buero Vallejo. Ana María Leyra
  • Antonio Buero Vallejo en la transición. Un teatro de la incertidumbre. Simone Trecca
  • Los manuscritos de Antonio Buero Vallejo. Carlos Buero

Varia:

  • El decadentismo en Clemente Palma: crisis religiosa, patriarcal y aristocrática en Perú. Ainhoa Segura Zariquiegui.
  • Reversos y crisis del código del honor barroco: hacia el esperpento de Valle-Inclán. Sergio Arlandis
  • Alfonso Reyes y la literatura vanguardista sobre la Gran Guerra. Sebastián Pineda buitrago
  • Carmen Conde, Antonio Oliver y sus colaboraciones en la Revista de Avance (La Habana, 1927-1930). Francisco Javier Díez de Revenga
  • Castillo-Puche y el legado barojiano. Mª Ángeles Moragues Chazarra
  • La construcción de la identidad a través de la recuperación de la memoria en, Lo que esconde tu nombre, de Clara Sánchez. Mª Belén García Llamas
  • Impostores. Los casos de Alonso Quijano, Enric Marco y Francisco Rico. Álvaro Romero Marco

Para finalizar, el volumen cierra con numerosas reseñas de libros.

 


Enfermería Global publica el número 42

ENFERMERIA GLOBAL PORTADAWEBLa revista electrónica de investigación, Enfermería Global, de acceso abierto y publicación trimestral, editada desde el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (España), ha publicado el vol. 15(2), número 42 correspondiente a abril de 2016, con sus secciones habituales y con artículos originales y revisiones de interés profesional, humano y académico.

El nuevo número cuenta con colaboraciones nacionales e internacionales como en números anteriores. Para una mayor visibilidad de sus contenidos presentamos a nuestros lectores su contenido en inglés, en un 70% de sus artículos, además de la totalidad de los artículos en castellano, así como en portugués aquellos procedentes de Brasil y Portugal, atendiendo de este modo a las normativas y criterios de calidad que demandan las diferentes bases de datos y sitios web donde se aloja, con la finalidad de seguir ofreciendo a los lectores un mayor nivel de calidad en su estructura y contenidos.

Se presenta el DOI, o número identificativo, en cada artículo publicado, como venimos haciendo desde enero de 2012, así como la memoria de la revista con el “Informe de Producción Científica”, presentada en la sección “Apéndice” de la portada, con los datos de indexación e impacto de la revista actualizado.

La revista aprovecha la ocasión, como siempre, para agradecer a todos los que con su buen hacer y sus colaboraciones científicas hacen posible Enfermería Global, así como a nuestros lectores por seguirles.

Edición electrónica | Enfermería Global


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