Ya están disponibles desde el pasado mes de julio nuevos números de las revistas:
Bioderecho.es, vol 3, 2016
Enfermería Global, vol. 15, nº 3, 2016
Revista de investigación educativa, vol. 34, nº 2, 2016
Educatio Siglo XXI, vol. 34, nº2, 2016
Daimon. Revista Internacional de Filosofía, nº 69, sep-diciembre, 2016
Anales de Psicología, vol 32, nº 3, octubre 2016
Animamos a todos los lectores interesados a consultar sus artículos
El próximo viernes tendrá lugar la presentación del libro de Carlos Salas González titulado “Pinceladas de cine”. Influencias cinematográficas de las artes plásticas vanguardistas.
Más información de la actividad:
El pasado mes de julio se resolvió la V Convocatoria de Evaluación de la Calidad Editorial y Científica, de las revistas científicas españolas. Como resultado de ello, en esta convocatoria han obtenido el sello de calidad tres revistas publicadas por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia bajo el sello de Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia:
Áreas. Revista Internacional de Ciencias Sociales
junto a la revista RED. Revista de Educación a Distancia (Centro de Formación y Desarrollo Profesional).
En esta edición, y también favorablemente, han sido evaluadas para la renovación del sello de calidad (2016) Anales de Psicología y la revista Historia Agraria.
Esto supone que, junto al resultado de anteriores convocatorias, ya sean 12 las revistas que han obtenido este reconocimiento de calidad de la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología).
Para más información se puede consultar las entradas a nuestro blog de otras convocatorias.
El abandono de cultivos es uno de los rasgos más característicos de la evolución de la agricultura en España desde fi nales del siglo XIX, afectando a grandes extensiones de tierras de montaña, pero también semiáridas, como es el caso de la Región de Murcia.
Un grupo de investigadores (geógrafos, biológos, ambientólogos, agrónomos y técnicos de la administración regional), financiados por la Fundación Séneca, han realizado un estudio sobre el Abandono de cultivos en la Región de Murcia y sus consecuencias ecogeomorfológicas.
Las investigaciones que aquí se recogen, ponen de mani fiesto la importancia del abandono en la Región y las repercusiones ambientales que éste lleva consigo. En estas páginas se analiza: i) el estado de la cuestión de los estudios de abandono en el mundo, en España y en la Región de Murcia,
ii) las características edá ficas de estos campos, iii) la localización espacial del abandono reciente en la Región, su super ficie y los cultivos que se han abandonado, iv) los procesos de erosión que tienen lugar tras el abandono, v) los indicadores de biodiversidad ( flora y fauna), vi) la dinámica recolonizadora,
vii) los modelos más usuales para su estudio, aplicando algunos de ellos para obtener un mapa potencial de abandono, viii) las políticas agrarias existentes relacionadas con el abandono, ix) sus causas y, finalmente x) las consecuencias que el abandono tiene, e incluso se indican algunas recomendaciones de gestión, que pueden ser útiles tanto para gestores de la administración pública como para agricultores.
Los estudios realizados están basados en cinco años de intensos trabajos el campo, para la localización, identi ficación, muestreos y seguimiento de procesos, indicadores de biodiversidad y dinámica recolonizadora. Por otro lado, también es de destacar la labor de digitalización y trabajo computacional, sin la cual no se hubiera podido obtener la cartografía del abandono real y potencial, a escala regional.
El libro ha sido coordinado por Asunción Romero Díaz dentro de la colección editum miradas
¿Qué es la supervisión en Musicoterapia?¿quién supervisa?¿cuándo, cómo y dónde se supervisa? Ocho miradas del ámbito hispanoamericano nos ayudan a poner el foco en un aspecto fundamental de la práctica del musicoterapeuta, LA SUPERVISIÓN, abordando diferentes momentos de la carrera profesional, modelos y ámbitos de actuación del profesional de la musicoterapia.
Musicoterapeutas que conocen las singularidades del contexto hispanoamericano, peculiar en relación al de los países de habla inglesa, en la que encontramos mayor bibliografía sobre el tema tratado en este libro.
Música, relaciones, sentires, miradas, ética, relatos, intervenciones… que evocan a una misma idea: la supervisión no es opcional, forma parte de la labor del musicoterapeuta y evita la mala praxis, el burn-out o el intrusismo profesional, al tiempo que facilita el crecimiento profesional y personal del supervisado.
Alfonso López y Joaquín Nieto son los editores de esta obra publicada en la colección editum salud.
Con el final de las vacaciones, acabó también el periodo de responsabilidad como Coordinadora del Servicio de Publicaciones de la Dra. Dña. Carmen González Martínez.
Su gran valía humana y profesional han quedado de manifiesto a lo largo de este corto periodo (apenas si llega a los 2 años).
Ha sido digna continuadora de la línea de progresión que el Servicio sigue en los últimos años, consecuencia del esfuerzo de todos y cada uno de sus antecesores.
Ha sido la primera mujer en ostentar la máxima responsabilidad académica en este Servicio de Publicaciones, y su huella e impronta quedarán para siempre en los anales de la institución, y, lo que es más importante, en el corazón de quienes hemos tenido la suerte de colaborar con ella.
Si hemos podido ayudar un poco a sus éxitos en este ámbito, nos sentimos dichosos; a la vez que nos disculpamos si nuestra falta de capacidad le ha causado algún desvelo innecesario.
No es el objeto de esta nota repasar el catálogo de sus actividades, logros y éxitos. Para ello están los registros, las actas, las memorias, internet, etc.
Sirva más bien como glosa humana de esta mujer que hemos tenido la suerte de conocer y a quien hemos podido acompañar en esta andadura.
Carmen se ha entregado con pasión y honestidad, con una lealtad más allá de toda duda, a la cosa universitaria desde hace muchos años.
Pero sería injusto olvidar los últimos meses de su mandato al frente de este Servicio, desde la exitosa celebración de la XXXIV Asamblea de la UNE en Murcia en noviembre de 2015 hasta el pasado mes de julio.
Carmen, en este periodo, ha sacrificado su calidad de vida e incluso su salud, y nos ha liderado sin tregua, siempre con el objetivo del beneficio para la Universidad. Para todos quienes la conocen, no es sino un ejemplo de su natural condición. Para quienes no lo saben, ha sido generosa y desprendida para con la Universidad de Murcia hasta más allá de los límites normales.
No sería justo, pues, despedirla sin hacer mención a ello.
Un abrazo sentido, Carmen, y te deseamos lo mejor en tu vida docente, investigadora y, sobre todo, personal.
Con la vuelta a la actividad universitaria plena el pasado 1 de septiembre, se incorporaba como nueva Coordinadora del Servicio de Publicaciones Dña. Carmen Sánchez Manzanares.
Todo el personal del Servicio nos ponemos a su disposición en esta nueva etapa, para poder llevar a buen puerto todas y cada una de sus propuestas y actuaciones, quedando disponibles como apoyo técnico y humano al que puede recurrir siempre que lo desee y considere oportuno.
Esperamos que el Servicio, liderado por la Dra. Sánchez Manzanares, siga avanzando por la senda del reconocimiento y la visibilidad, de la búsqueda continua de la calidad y de la eficiencia. Estamos convencidos de que será así, pues su actitud ilusionada, emprendedora y de entrega al trabajo no parecen anunciar otra cosa.
La página de la UNE (Unión de Editoriales Universitarias Españolas) ha publicado una semblanza de la Dra. Sánchez Manzanares en la siguiente dirección: Carmen Sánchez Manzanares, nombrada Coordinadora del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia.
Bienvenida, Carmen.
De José María López Gullón y Jesús García Pallarés, es el primer título publicado dentro de la nueva colección editum cagigal.
La colección reúne monografías científicas que abordan temáticas relacionadas con los siguientes descriptores: deporte, psicomotricidad, historia del deporte, educación física, recreación deportiva, actividad física y salud, y fisiología del ejercicio.
La obra que se presenta es una apuesta personal de los autores por hacer más accesibles y atractivos los deportes de combate en general, y las Luchas Olímpicas en particular, a los más jóvenes. Desde una perspectiva evidentemente lúdica, el libro conduce a los profesores de la enseñanza obligatoria y a los técnicos federativos en el aprendizaje de las técnicas y tácticas básicas de los deportes luctatorios.
Cuando el siglo XIX se acercaba a su fin, en el sótano de un café parisino una pantalla iluminada sorprendía al público presente con imágenes fotográficas en movimiento. Había nacido el cine y ya nada en el campo visual volvería a ser como antes. Con la entrada del siglo XX, las artes plásticas se vieron profundamente convulsionadas por una multitud de movimientos de vanguardia que daban por clausurado un largo período en el que el arte había estado dominado por la representación naturalista. Había nacido el arte moderno.
Los vasos comunicantes entre esos nuevos movimientos resultaban tan frecuentes como entre las distintas disciplinas artísticas, siendo considerado ya el cine una de ellas.
El presente libro es un estudio acerca de las influencias que las artes plásticas alumbradas durante aquella época recibieron del cine, ese nuevo medio de representación visual que apenas contaba con unos años de historia. Para ello, el autor desarrolla un análisis formal y comparativo que abarca un notable número de obras, autores y movimientos artísticos, tanto del ámbito plástico como del cinematográfico, que funcionan como útiles ejemplos para poner de manifiesto dichas relaciones interdisciplinares. El resultado es un trabajo de contenido tan atractivo como relevante, expuesto de una forma clara, ágil y sencilla.
El autor Carlos Salas González, es doctor en Historia de Arte y máster en historia y estética de la Cinematografía. Desarrolla su actividad docente e investigadora en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Murcia, es colaborador de la Fundación Cajamurcia, donde ha impartido, dirigido y coordinado numerosos cursos y ciclos de conferencias sobre cine y arte contemporáneo. El libro se ha publicado con la colaboración de la Fundación cajamurcia dentro de colección editum artes
Este libro editado por Enrique Encabo dentro de la colección editum media, nace como un lugar de encuentro, un texto proteico formado a partir de las voces de diversos investigadores interesados, apasionados y preocupados por el lugar que la música ocupa en la cultura audiovisual, un mundo en el que vivimos y convivimos, y del que formamos y somos parte incluso antes de ser conscientes.
Para tratar de explicar y comprender este fenómeno se presenta este texto, dividido en dos grandes focos de interés. El primero es la creación musical relacionada con el audiovisual y, fundamentalmente, con el cine. En la segunda parte, como promete el título del volumen, pasamos de la pantalla al aula, ofreciendo estrategias y reflexiones fundamentales para los educadores, a través de experiencias enormemente sugestivas que contribuyen a comprender mejor el valor, sentido y necesidad de la música como cultura hoy en día.
En las páginas de este libro, el lector interesado en la música como cultura audiovisual encontrará un amplio abanico de miradas, respuestas, alternativas y por supuesto, perspectivas de futuro. Enfoques, análisis y analogías que reflejan un contexto actual, con una cantidad ingente de información ante la que es necesario detenerse, reflexionar, comprender y enfocar a través de miradas, individuales y colectivas, para al menos, intentar hacer más nítida la imagen de un mundo, nuestro mundo, difuso por naturaleza y, al mismo tiempo, tremendamente enriquecedor.
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